Lý thuyết giúp thiết kế chương trình và chính sách (và lượng giá trực tiếp)

Lý thuyêt có thể định hướng và thông tin

• Cái gì – đích nhắm đến của can thiệp (vd. khả năng mắc bệnh, không cân bằng quyền lực)
• Như thế nào – phương pháp để can thiệp (vd. nhân vật điển hình, ý kiến người đứng đầu
• Khi nào – thời gian và thứ tự của những hoạt động can thiệp (vd tạo động lực, hướng dẫn kỹ năng)
• Tại sao – tiến trình mà sự thay đổi xảy ra trong những biến số mà chương trình nhắm đến (vd: những chuẩn mực có thay đổi không? Chúng ta có làm giảm bớt những rào cản để đối tượng thực hiện hành vi được khuyến khích không?)

Nội dung

• Lý thuyêt có thể định hướng và thông tin
• Những đích nhắm đến của can thiệp
• Những yếu tố cá nhân
• Lý thuyết Hành động có lý do
• Lý thuyết Nhận thức Xã hội
• Khả năng thực hiện hành vi
• Môi trường và tình huống
• Quyết tâm tương hỗ lẫn nhau
• Kết quả mong đợi
• Giá trị kết quả mong đợi
• Học tập qua quan sát
• Kiểm soát sự dâng trào cảm xúc
• Sự củng cố
• Lý thuyết Nhận thức Xã hội
• Tiến trình nhận thức
• Các giai đoạn của thay đổi (5)
• Những tiến trình của hành vi
• Cân bằng quyết định – Được và mất
• Sự tự tin
• Mục đích của can thiệp là giúp đối tượng tiến lên giai đoạn kế tiếp của thay đổi
• Những can thiệp khác nhau có thể nhắm đến những người khác nhau ở mức độ khác nhau
• Lý thuyết thay đổi chính sách (khoa học về chính sách)
• Lý thuyết tiếp thị xã hội
• Khả năng quan sát được
• Tính đảo nghịch
• Thời gian
• Nguy cơ và mức độ không chắc chắn
• Sự cam kết
• Khả năng bổ sung
• Điều kiện môi trường
• Sự khuếch tán sáng kiến
• Lý thuyết thay đổi chính sách (khoa học chính sách)
• Lý thuyết tiếp thị xã hội

Download slide powerpoint tại đây