Định hướng đổi mới chương trình tiểu học 2000
Chỉ có một chương trình tiểu học thống nhất trong toàn quốc. Chương trình phải đáp ứng được những yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Đặt trọng tâm vào đổi mới các phương pháp dạy học. Đẩy ...
Chỉ có một chương trình tiểu học thống nhất trong toàn quốc.
Chương trình phải đáp ứng được những yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Đặt trọng tâm vào đổi mới các phương pháp dạy học.
Đẩy cao mức độ tích hợp trong cấu trúc chương trình các môn học.
Chương trình được xây dựng dựa trên nguyện vọng và sở thích của học sinh.
Là một chương trình mở và mềm dẻo hơn các chương trình cũ.
Đổi mới phương pháp kiểm tra và đánh giá.
THỰC HÀNH
Trong Chương trình Cải cách có những loại chương trình tiểu học nào? Dành cho những đối tượng nào?
Từ cuộc cải giáo dục lần thứ 3 tồn tại 4 loại chương trình:
1. chương trình hệ 165 tuần (đại trà)
2. Chương trình hệ 120 tuần (những vùng khó khăn)
3. Chương trình hệ 100 tuần (phổ cập)
4. Chương trình thực nghiệm công nghệ giáo dục (các trường thực nghiệm của Trung tâm công nghệ giáo dục)
Hãy lấy ví dụ để chứng minh rằng Chương trình 2000:
1. Được xây dựng dựa trên nguyện vọng và sở thích của học sinh.
2. Là một chương trình mở và mềm dẻo hơn các chương trình cũ.
