Thông tin liên hệ
Bài viết của TRAN THI THU TRANG trang

Bài soạn "Văn bản tường trình" số 3 - 6 Bài soạn "Văn bản tường trình" lớp 8 hay nhất

I. Đặc điểm văn bản tường trình Câu 1: Văn bản 1: - Người viết tường trình là học sinh Phạm Việt Dũng, viết để tường trình cô giáo dạy môn văn. - Mục đích: Xin lùi lại thời gian nộp bài tập làm văn. - Nội dung: Trình bày sự việc liên quan đến bản thân (phải chăm sóc bố bị ôm ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Văn bản tường trình" số 2 - 6 Bài soạn "Văn bản tường trình" lớp 8 hay nhất

Phần I: ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH Đọc hai văn bản (trang 133 - 134 SGK Ngữ văn 8 tập 2) và trả lời các câu hỏi sau: 1. Trong các văn bản trên, ai là người phải viết tường trình và viết cho ai? Lí do và mục đích cần viết văn bản tường trình? 2. Nội dung và thể thức bản ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Văn bản tường trình" số 1 - 6 Bài soạn "Văn bản tường trình" lớp 8 hay nhất

I. Đặc điểm của văn bản tường trình 1. Trong các văn bản trên, người viết tường trình là học sinh. + Văn bản 1: viết nhằm tường trình việc nộp bài chậm xin nộp bài muộn. + Văn bản 2: viết nhằm tường trình việc nhầm lẫn xe đạp mong nhà trường tìm giúp chiếc xe của mình. 2. Nội ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 6 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Văn bản cần phải mạch lạc. Một văn bản có tính mạch lạc là văn bản: Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản đều nói về một đề tài, biểu hiện một chủ đề chung xuyên suốt. Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, hợp ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 5 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG Cùng với liên kết, mạch lạc tạo thành đặc trưng quan trọng nhất của văn bản. Mạch lạc là sự nhất quán, chặt chẽ, liên tục của một tư tưởng được thể hiện trong suốt quá trình triển khai văn bản. Nếu liên kết được coi là biểu hiện bề mặt, vật chất ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 4 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc 1. Mạch lạc trong văn bản a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất: - Trôi chảy thành dòng, thành mạch. - Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản. - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn. b. - Ý kiến: Trong văn bản, ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 3 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bản: 1. Mạch lạc trong văn bản: a. Mạch lạc trong văn bản là tuần tự đi khắp các phần, các đoạn trong văn bản; thông suốt, liên tục , không đứt đoạn. b. Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 2 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

Phần I: MẠCH LẠC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN 1. Mạch lạc trong văn bản a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất gì? b. Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một trình tự hợp lí. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Trả lời: a. ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" số 1 - 6 Bài soạn "Mạch lạc trong văn bản" lớp 7 hay nhất

I. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bản 1. Mạch lạc trong văn bản a, Mạch lạc có nghĩa: - Trôi chảy thành dòng, thành mạch - Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn b, Trong văn bản, mạch lạc là sự ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa

Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" số 6 - 6 Bài soạn "Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí" lớp 9 hay nhất

I. TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ a. Văn bản trên bàn về vấn đề vai trò của tri thức trong đời sống. b. Văn bản trên có thể chia làm ba phần: - Phần 1 là đoạn đầu: Nêu vấn đề: Tri thức là sức mạnh. - Phần 2 gồm đoạn thứ hai và thứ ba: Đưa ra các dẫn ...

Tác giả: TRAN THI THU TRANG trang viết 14:53 ngày 31/03/2021 chỉnh sửa