- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài soạn "Kịch Bắc Sơn" số 1 - 6 Bài soạn "Kịch Bắc Sơn" của Nguyễn Huy Tưởng lớp 9 hay nhất
Câu 1 (trang 166 sgk ngữ văn 9 tập 2) - Lớp I: lời tóm tắt, giới thiệu tình huống truyện của tác giả - Lớp II: Cuộc đối thoại giữa Thơm và hai người cán bộ cách mạng là Cửu và Thái - Lớp III: Cuộc đối thoại giữa Thơm và Ngọc Tình huống: Trước cái chết của cha, Thơm dần nhận ra ...
Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki số 6 - 6 Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki lớp 9 hay nhất
Tìm hiểu chung tác phẩm Tác giả Mác-xim Go-rơ-ki (1868 - 1936) là bút danh của A-lếch-xây Pê-crốp, một trong những nhà văn lớn của Nga và thế giới trong thế kỉ XX. Ông mồ côi bố khi mới ba tuổi và sống với ông bà ngoại, lớn lên, lại phải đi làm rất nhiều nghề để kiếm sống. Bút ...
Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki số 5 - 6 Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki lớp 9 hay nhất
I.Tìm hiểu chung 1, Tác giả Maksim Gorky Nhà văn, nhà chính trị Nga vào thế kỉ 20 Nổi tiếng trong trào lưu hiện thực 2, Tác phẩm Những đứa trẻ Trích “Thời thơ ấu” (1913-1914) II Đọc hiểu văn bản Những đứa trẻ Câu 1 trang 233 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Bố cục văn bản ...
Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki số 4 - 6 Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki lớp 9 hay nhất
I KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Mác-xim Go-rơ-ki (1868 - 1936) là bút danh của A-lếch-xây Pê-scôp, sinh trưởng ở thành phố Ni-giơ-ni Nô-vơ-gô-rốt trong một gia đình lao động nghèo. Pê-scốp mồ côi bố khi mới ba tuổi và sống với ông bà ngoại. Ông là tác giả của bộ ba tiểu thuyết ...
Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki số 3 - 6 Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki lớp 9 hay nhất
Kiến thức cơ bản I. Tác giả - Mác-xim Go-rơ-ki (1868 – 1936) là bút danh của A-lếch-xây Pê-scốp, một trong những nhà văn lớn của Nga và của thế giới trong thế kỉ XX. Pê-scốp mồ côi bố khi mới ba tuổi và sống với ông bà ngoại; lớn lên, lại phải đi làm rất nhiều nghề để kiếm ăn. ...
Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki số 2 - 6 Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki lớp 9 hay nhất
Trả lời câu 1 (trang 233 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Ba phần của bài và tiêu đề + Từ đầu đến em nó cúi xuống”: Tình bạn tuổi thơ trong trắng. + Tiếp theo đến “cấm không được đến nhà tao”: Tình bạn bị cấm đoán. + Phần còn lại: Tình bạn vẫn cứ tiếp diễn. - Những chi tiết xuất ...
Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki số 1 - 6 Bài soạn "Những đứa trẻ" của M. Go-rơ-ki lớp 9 hay nhất
I. Đôi nét về tác giả - Mác-xim Go-rơ-ki (1868-1936) là một nhà văn người Nga của thế kỉ 20, ông tên thật là A-lếch-xây Pê-scop - Quê quán: Ông sinh tại thành phố công nghiệp Nizhni Novgorod trên bờ sông Vôn ga trong một gia đình lao động - Cuộc đời và sự nghiệp: + Ông mồ côi ...
Bài soạn "Luyện tập: Lựa chọn trật tự từ trong câu" số 6 - 6 Bài soạn "Luyện tập: Lựa chọn trật tự từ trong câu" lớp 8 hay nhất
1. Bài tập 1, trang 122, SGK. Trả lời: Để giải bài tập này, cần phân tích mối quan hệ giữa các hoạt động mà những từ in đậm biểu thị, rồi đối chiếu với nội dung mục II, phần Ghi nhớ (trang 112, SGK) xem trật tự từ có phản ánh đúng trình tự trước sau hoặc thứ bậc chính - phụ của ...
Bài soạn "Luyện tập: Lựa chọn trật tự từ trong câu" số 5 - 6 Bài soạn "Luyện tập: Lựa chọn trật tự từ trong câu" lớp 8 hay nhất
Câu 1. Bản này yêu cầu các em cho biết trật tự các từ và cụm từ in đậm dẫn trong SGK, trang 122 thể hiện mối quan hệ giữa những hoạt động và trạng thái mà chúng biểu thị như thế nào? Cụ thể: a) […] Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đao, làm cho tinh ...
Bài soạn "Luyện tập: Lựa chọn trật tự từ trong câu" số 4 - 6 Bài soạn "Luyện tập: Lựa chọn trật tự từ trong câu" lớp 8 hay nhất
A- KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Câu 1 . Trật tự các từ và cụm từ in đậm dưới đây thể hiện mối quan hệ giữa những hoạt động và trạng thái mà chúng biểu thị như thế nào ? a) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trương bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ ...