Giới thiệu về Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
1. Lịch sử
Tổ chức tiền thân của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội là Trường Đại học Văn khoa Hà Nội (thành lập theo sắc lệnh số 45 do Chủ tịch Hồ Chí Minh kí ngày 10/10/1945), tiếp đó là Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội (thành lập ngày 05.06.1956). Ngày 10/12/1993, Thủ tướng Chính phủ ban hành Nghị định 97/CP thành lập Đại học Quốc gia Hà Nội, trong đó có Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, được thành lập trên cơ sở các khoa xã hội của Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội.
Trong hơn sáu mươi năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn luôn được nhà nước Việt Nam coi là một trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn lớn nhất của đất nước, có nhiệm vụ đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học cơ bản trình độ cao, phục vụ cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Lễ đón nhận Huân chương Hồ Chí Minh (17/11/2010)
Thành tích về đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường được thể hiện thông qua các danh hiệu: Huân chương Lao động hạng Nhất năm (1981), Huân chương Độc lập hạng Nhất (2001), danh hiệu Anh hùng Lao động thời kì đổi mới (2005), Huân chương Hồ Chí Minh (2010); 10 nhà giáo được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh và 16 nhà giáo được tặng Giải thưởng Nhà nước về khoa học, công nghệ; 25 nhà giáo được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân và 56 nhà giáo được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú.
Lễ đón nhận danh hiệu anh hùng lao động (10/10/2005)
Trung kiên và tiên phong, chuẩn mực và sáng tạo là những giá trị truyền thống cốt lõi của nhà trường, luôn được các thế hệ cán bộ, sinh viên giữ gìn và phát huy.
2. Sứ mệnh và mục tiêu phát triển
2.1. Sứ mệnh
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội có sứ mệnh đi đầu trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao; nghiên cứu sáng tạo và truyền bá tri thức về khoa học xã hội và nhân văn, phục vụ sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước.
2.2 Tầm nhìn đến 2020
2.2.1. Mục tiêu đến năm 2020
Xây dựng trường thành một đại học đứng đầu đất nước về khoa học xã hội và nhân văn, ngang tầm với các đại học danh tiếng trong khu vực, phục vụ đắc lực sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.
2.2.1. Định hướng phát triển
Tập trung xây dựng và phát triển một số ngành, chuyên ngành đạt trình độ quốc tế trên cơ sở quốc tế hóa các chương trình đào tạo, đẩy mạnh các hoạt động học thuật và mở rộng quan hệ hợp tác với các trường đại học đẳng cấp cao ở khu vực và trên thế giới.
Sứ mệnh và mục tiêu phát triển
1.1. Sứ mệnh
Là một trường đại học trọng điểm, đầu ngành, có uy tín và truyền thống lâu đời, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội có sứ mệnh đi đầu trong sáng tạo, truyền bá tri thức và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao về khoa học xã hội và nhân văn, phục vụ sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước.
1.2. Tầm nhìn đến 2020
1.2.1. Mục tiêu đến năm 2020
Xây dựng trường thành một đại học đứng đầu đất nước về khoa học xã hội và nhân văn, ngang tầm với các đại học danh tiếng trong khu vực, phục vụ đắc lực sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.
1.2.1. Định hướng phát triển
Tập trung xây dựng và phát triển một số ngành, chuyên ngành đạt trình độ quốc tế trên cơ sở quốc tế hóa các chương trình đào tạo, đẩy mạnh các hoạt động học thuật và mở rộng quan hệ hợp tác với các trường đại học đẳng cấp cao ở khu vực và trên thế giới.
1.3. Mục tiêu trung hạn đến 2010
1.3.1. Mục tiêu chung
Đổi mới toàn diện các mặt hoạt động, nâng cao nhanh chất lượng đào tạo, phát triển mạnh về chất lượng và số lượng đội ngũ cán bộ; tiếp tục mở rộng và nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế, xây dựng một số ngành, chuyên ngành đạt trình độ quốc tế.
1.3.2. Các mục tiêu cụ thể
- Đổi mới và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức trong nhà trường.
- Tạo bước chuyển biến căn bản trong công tác xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ; chú trọng phát triển đội ngũ cán bộ khoa học đầu đàn, đầu ngành, có trình độ chuyên môn cao, ngang tầm khu vực, tiếp cận trình độ quốc tế.
- Xây dựng một số ngành, chuyên ngành đạt trình độ quốc tế.
- Mở rộng, nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế.
- Thực hiện cải cách hành chính trong nhà trường.
- Triển khai thi công xây dựng cơ sở mới của trường tại Hoà Lạc.
1.4. Quan điểm chỉ đạo
- Phát triển Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHKHXH&NV) phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội, chiến lược phát triển giáo dục đào tạo và khoa học công nghệ của đất nước và kế hoạch phát triển của Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN).
- Phát huy mọi nguồn lực, dựa vào nội lực là chính, tranh thủ tối đa các nguồn ngoại lực để tiếp tục nâng cao và mở rộng vị thế của trường ở trong nước và quốc tế.
- Phát triển toàn diện, vững chắc nhà trường trên tất cả các lĩnh vực, đồng thời kết hợp lựa chọn một số ngành, chuyên ngành đầu tư xây dựng đạt trình độ khu vực và quốc tế.
1.5. Quy mô và cơ cấu đào tạo của Trường ĐHKHXH&NV
1.5.1. Quy mô đến năm 2010
+ Quy mô đào tạo đại học: 17 ngành /15 ngành hiện có (mở thêm ngành Nhân học và Chính trị học). Tổng số sinh viên (SV): 9.000, trong đó:
- Đại học hệ chính quy: 5.800.
- Đại học hệ không chính quy: 1.300.
+ Quy mô đào tạo sau đại học:
- 27 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ
- 29 chuyên ngành đào tạo tiến sĩ
- Tổng số học viên cao học (HVCH) và nghiên cứu sinh (NCS): 1.900 (đạt 21 % tổng SV qui đổi)
1.5.2. Quy mô đến năm 2015
+ Quy mô đào tạo đại học: 19 ngành. Tổng số SV: 10.400, trong đó:
- Đại học hệ chính quy: 6.720
- Đại học hệ không chính quy: 1495
+ Quy mô đào tạo sau đại học:
- 29 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ
- 30 chuyên ngành đào tạo tiến sĩ
- Tổng số HVCH và NCS: 2185 (đạt 21 % tổng SV qui đổi)
1.5.3. Quy mô đến năm 2020
+ Quy mô đào tạo đại học: 20 ngành. Tổng số sinh viên các hệ: 11.500, trong đó:
- Đại học hệ chính quy: 7.500 .
- Đại học hệ không chính quy: 1.470.
+ Quy mô đào tạo sau đại học:
- 30 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ
- 32 chuyên ngành đào tạo tiến sĩ
- Tổng số HVCH và NCS: 2.530 (đạt 22 % tổng SV qui đổi)
Ghi chú: Các số liệu trên đây đều đã tính quy đổi: 1 NCS/HVCH = 1,2 SV hệ chính qui.
