Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường – Văn mẫu lớp 3

Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường – Văn mẫu lớp 3

Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường – Bài số 1

Theo tôi, môi trường sạch đẹp là một trong những yếu tố quan trọng làm cho cuộc sống của chúng ta ngày một thêm đẹp. Trước mắt tôi thấy lớp ta nói riêng, trường ta nói chung chưa được sạch. Rác rưởi còn nhiều, chỗ nào cũng thấy mà chưa có ai tự giác nhặt bỏ vào thùng cả, còn những chỗ công cộng như thư viện, vườn hoa, công viên, đường phố v.v… còn tệ hơn nhiều. Sông ngòi, ao hồ thì quá bẩn, cái gì cũng đổ xuống sông, xuống hồ làm cho nguồn nước bị ô nhiễm. Tất cả những điều tôi nêu trên đều có tác hại đến sức khỏe con người.

Để bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp, tôi nghĩ chúng ta cần phải có ý thức bảo vệ môi trường một cách thường xuyên. Không xả nước bẩn xuống sông ngòi ao hồ, phải thường xuyên quét dọn nhà cửa đường phố, không ngắt hoa bẻ cành, không vứt rác bừa bãi, chính những việc làm này nó sẽ có tác dụng làm cho môi trường và cuộc sống của chúng ta ngày một văn minh hơn.

Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường – Bài số 2

Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Đó là câu hỏi đặt ra mà mỗi một chúng ta cần phải trả lời. Theo tôi, bảo vệ môi trường là trách nhiệm của cả cộng đồng. Mỗi người đều phải có ý thức bảo vệ.

Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường – Bài số 3

Tôi cho rằng bảo vệ môi trường là trách nhiệm của cả cộng đồng, không chỉ riêng người lớn mà học sinh chúng ta lại càng cần hơn về ý thức và trách nhiệm đó, vì mỗi người đều cần một môi trường sạch và nếu học sinh những chủ nhân tương lại không thể bảo vệ được môi trường thì nguy cơ về ô nhiễm càng ngày càng nặng sẽ diễn ra. Nhìn vào thực tế cuộc sống chung quanh tôi thấy lớp mình, trường mình còn bẩn. Rác vẫn đã được tập hợp lại và có các thùng để rác. Tuy nhiên ý thức một số bạn vẫn còn kém hay vứt rác bừa bãi không đúng nơi quy định, nhất là ở sân trường, lớp học khi hết giờ học thì rác trong hộc bàn, rác góc lớp, rác hành lang, rác dưới các gốc cổ thụ…rác có mặt ở khắp nơi.

Đế bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp, theo tôi, ai cũng phải xây dựng cho mình ý thức và trách nhiệm bảo vệ chung toàn dân: không vứt rác bừa bãi, không xả nước bẩn xuống ao hồ, không bẻ cây xanh, hãy vất rác đúng nơi quy định. Nhà cửa, lớp học, trường học phải sạch sẽ, thoáng mát. Ngoài ra nếu rác được xử lí thì mọi ngừơi sẽ đỡ được một số bệnh nguy hiểm đặc biệt bệnh liên qua đến muỗi. Tuyên truyền cho mọi ngừơi biết được tình trạng ô nhiễm cũng như những lợi ích về một môi trường cách.

Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường – Bài số 4

Tôi cho rằng bảo vệ môi trường là trách nhiệm của cả cộng đồng, học sinh chúng ta lại càng cần hơn về ý thức và trách nhiệm đó, bởi vì chúng ta là người chủ tương lai của đất nước. Nhìn vào thực tế cuộc sống chung quanh tôi thấy lớp mình, trường mình còn bẩn. Rác rưởi vứt bừa bãi khắp nơi, nhất là ở sân trường, lớp học, vừa trực nhật xong đã thấy có rác: rác trong hộc bàn, rác góc lớp, rác hành lang, rác dưới các gốc cổ thụ…

Đế bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp, theo tôi, ai cũng phải xây dựng cho mình ý thức và trách nhiệm bảo vệ chung: không vứt rác bừa bãi, không xả nước bẩn xuống ao hồ, không bẻ cây xanh, nhà cửa, lớp học, trường học phải sạch sẽ, thoáng mát. Làm được như thế là chúng ta đã góp phần bảo vệ môi trường.

Vũ Hường tổng hợp