Soạn văn bài Tập đọc: Có chí thì nên
Đánh giá bài viết Soạn văn bài Tập đọc: Có chí thì nên Câu 1 (trang 109 sgk Tiếng Việt 4) : Dựa vào nội dung của câu tục ngữ cếp chúng vào ba nhóm như sau Trả lời: a) Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công. – Có công mài sắt, có ngày nên kim. – Người có chí thì nên. – ...
Đánh giá bài viết Soạn văn bài Tập đọc: Có chí thì nên Câu 1 (trang 109 sgk Tiếng Việt 4) : Dựa vào nội dung của câu tục ngữ cếp chúng vào ba nhóm như sau Trả lời: a) Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công. – Có công mài sắt, có ngày nên kim. – Người có chí thì nên. – Nhà có ...
Câu 1 (trang 109 sgk Tiếng Việt 4) : Dựa vào nội dung của câu tục ngữ cếp chúng vào ba nhóm như sau
Trả lời:
a) Khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công.
– Có công mài sắt, có ngày nên kim.
– Người có chí thì nên.
– Nhà có nền thì vững.
b) Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn.
– Ai ơi đã quyết thì hành
Đã đan thì lận tròn vành mới thôi.
– Hãy lo bền chí cầu cua.
Dù ai câu chạch câu rùa mặc ai.
c) Khuyên người ta không nản lòng khi gặp khó khăn.
– Thua keo này ta bày keo khác.
– Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
– Thất bại là mẹ thành công.
Câu 2 (trang 109 sgk Tiếng Việt 4) : Cách diễn đạt của tục ngữ có đặc điểm gì khiến người đọc dễ nhớ, dễ hiểu. Chọn ý em cho là đúng nhất
Trả lời:
Chọn c: Ngắn gọn có vần điệu hình ảnh
Câu 3 (trang 109 sgk Tiếng Việt 4) : Theo em học sinh phải rèn luyện ý chí gì? Lấy ví dụ về một học sinh không có ý chí
Trả lời:
Theo em học sinh phải rèn luyện ý chí vượt khó, kiên trì, siêng năng.
+ Ví dụ một học sinh không có ý chí.
– Viết chữ như gà bới không chịu khó luyện tập.
– Gặp bài toán khó, không chịu suy nghĩ nhờ anh ( chị, bố, mẹ) làm giúp.
– Bị điểm kém sinh ra chán nản v.v