Phân phối chương trình môn Ngữ văn bậc THPT
Phân phối chương trình môn Ngữ văn bậc THPT Khung phân phối chương trình môn Văn lớp 10, 11, 12 giúp giáo viên dạy bộ môn điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và ...
Phân phối chương trình môn Ngữ văn bậc THPT
giúp giáo viên dạy bộ môn điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.
Phân phối chương trình môn Tiếng Anh bậc THPT
Phân phối chương trình môn Địa lý bậc THPT
PPCT MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 - CƠ BẢN
Cả năm học: 37 tuần (105 tiết)
Học kì I: 19 tuần (54 tiết)
Học kì II: 18 tuần (51 tiết)
(Thực hiện theo sự thống nhất tại buổi họp tổ ngày 18/08/2014)
HỌC KÌ I |
|
TIẾT |
NỘI DUNG |
1, 2 |
Tổng quan văn học Việt Nam |
3 |
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ |
4 |
Khái quát văn học dân gian Việt Nam |
5 |
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp) |
6 |
Văn Bản |
7,8 |
Đặc trưng một số thể loại Văn học dân gian (Sử thi, truyền thuyết, Cổ tích, Ca dao); Ra đề bài viết số 1: Văn biểu cảm (HS làm ở nhà) |
9, 10 |
Chiến thắng Mtao Mxây (trích sử thi Đăm San) |
11 |
Văn bản (tiếp) |
12, 13 |
Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy |
14 |
Giáo viên hướng dẫn cách lập dàn ý bài văn tự sự |
15, 16 |
Uy-lit-xơ trở về (trích Ô-đi-xê) |
17 |
Trả bài viết số 1 |
18 |
Hướng dẫn đọc thêm: Ra-ma buộc tội |
19 |
Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự |
20, 21 |
Bài viết số 2: Bài văn tự sự (làm trên lớp) |
22, 23 |
Tấm Cám |
24 |
Tự học có hướng dẫn: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự |
25 |
Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày |
26, 27 |
Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa (chỉ dạy bài 1, 4, 6) |
28 |
Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết |
29, 30 |
Ca dao hài hước (bài 1, 2) |
31 |
Tự học có hướng dẫn luyện tập viết đoạn văn tự sự |
32 |
Ôn tập VH dân gian Việt Nam |
33 |
Trả bài viết số 2; Ra đề bài viết số 3 (nghị luận xã hội) |
34, 35 |
Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX |
36 |
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt |
37 |
Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão) |
38 |
Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi) |
39 |
Tóm tắt văn bản tự sự |
40 |
Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm) |
41 |
Đọc “Tiểu Thanh Kí” (Nguyễn Du) |
42 |
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp) |
43 |
Đọc thêm: Vận nước (Đỗ Pháp Thuận); Cáo bệnh, bảo mọi người (Mãn Giác); Hứng trở về (Nguyễn Trung Ngạn) |
44 |
Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng (Lí Bạch) |
45 |
Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ |
46 |
Trả bài viết số 3 |
47 |
Cảm xúc mùa thu (Đỗ Phủ) |
48 |
Đọc thêm: Lầu Hoàng Hạc (Thôi Hiệu); Nỗi oán của người phòng khuê (Vương Xương Linh); Khe chim kêu (Vương Duy) |
49, 50 |
Bài viết số 4 (kiểm tra học kỳ) |
51 |
Trình bày một vấn đề |
52 |
Lập kế hoạch cá nhân |
53 |
Thơ Hai-kư của Ba-sô (bài 1, 2, 3, 6) |
54 |
Trả bài viết số 4 |
HỌC KÌ II |
||
TIẾT |
NỘI DUNG |
|
55 |
Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh |
|
56, 57 |
Phú sông Bạch Đằng (Trương Hán Siêu) |
|
58 |
Đại cáo Bình Ngô (Phần 1: Tác giả - Nguyễn Trãi) |
|
59, 60 |
Đại Cáo Bình Ngô (Phần 2: Tác phẩm) |
|
61 |
Tính chuẩn xác, hấp dẫn của văn bản thuyết minh |
|
62 |
Hiền tài là nguyên khí của quốc gia (Thân Nhân Trung) |
|
63 |
Đọc thêm: Tựa “Trích diễm thi tập”; Ra đề bài viết số 5: Văn thuyết minh (HS làm ở nhà) |
|
64 |
Khái quát lịch sử tiếng Việt |
|
65 |
Đọc thêm: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn (Ngô Sĩ Liên)| |
|
66 |
Phương pháp thuyết minh |
|
67, 68 |
Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (Nguyễn Dữ) |
|
69 |
Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh |
|
70 |
Trả bài viết số 5 |
|
71, 72 |
Bài viết số 6 (nghị luận văn học) |
|
73, 74 |
Những yêu cầu về sử dụng Tiếng Việt |
|
75 |
Tóm tắt văn bản thuyết minh |
|
76, 77 |
Hồi trống Cổ thành (trích Tam Quốc diễn nghĩa – La Quán Trung) |
|
Từ 78->86 |
Dạy chủ đề: Cảm hứng nhân đạo trong VHVN từ thế kỷ 17 đến nửa đầu thế kỷ 18 qua chùm văn bản trích “Chinh phụ ngâm” và “Truyện Kiều” |
|
Cụ thể |
78 |
Cơ sở lịch sử xã hội và văn hóa của VHVN từ thế kỷ 17 đến nửa đầu thế kỷ 18 |
79,80 |
Tác phẩm “Chinh phụ ngâm” và đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” |
|
81 |
Nguyễn Du và “Truyện Kiều” |
|
82,83 |
Trao duyên |
|
84 |
Nỗi thương mình; Thề nguyền |
|
85 |
Chí khí anh hùng |
|
86 |
Tự học có hướng dẫn về cảm hứng nhân đạo trong văn học |
|
87 |
Lập dàn ý bài văn nghị luận |
|
88 |
Phong cách ngôn ngữ Nghệ thuật |
|
89 |
Lập luận trong văn nghị luận |
|
90 |
Trả bài viết số 6 |
|
91 |
Văn bản văn học |
|
92 |
Thực hành các phép tu từ: phép điệp, phép đối |
|
93 |
Nội dung và các hình thức của văn bản văn học |
|
94 |
Các thao tác nghị luận |
|
95, 96,97 |
Tổng kết phần văn học |
|
98 |
Ôn tập phần Tiếng Việt |
|
99 |
Ôn tập phần làm văn |
|
100 |
Luyện tập viết đoạn văn nghị luận |
|
101, 102 |
Bài viết số 7 (kiểm tra học kì) |
|
103 |
Viết quảng cáo |
|
104, 105 |
Trả bài viết số 7; Hướng dẫn học tập trong hè |
Mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.