Giải bài 1,2,3 trang 165 SGK Sinh 7: Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm…

Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2,3 trang 165 SGK Sinh 7:  Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt.

A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt

Bộ răng của thú Ăn sâu bọ thể hiện sự thích nghi với chế độ ăn sâu bọ, gồm những răng nhọn sắc cắn nát vỏ cứng của sâu bọ. Bộ răng của thú Gặm nhấm thích nghi với cách gặm nhấm thức ăn, còn của thú Ăn thịt thích nghi với chế độ ăn thịt. Từ thích nghi với cách ăn và chế độ ăn đã ảnh hưởng tới các đặc điểm cấu tạo và tập tính của đại diện các bộ trên.

B. Hướng dẫn giải bài tập SGK trang 165 Sinh Học lớp 7: Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt

Bài 1: (trang 165 SGK Sinh 7)

Dựa vào bộ răng hãy phân biệt ba bộ thú: Ăn sâu bọ, Gặm nhấm và ăn thịt.

Đáp án và hướng dẫn giải bài 1:

– Bộ Ăn sâu bọ: các răng đều nhọn.
– Bộ Gặm nhấm: răng cựa lớn, có khoảng trống hàm.
– Bộ Ăn thịt: răng nanh dài nhọn, răng hàm dẹp bền và sắc.

Bài 2: (trang 165 SGK Sinh 7)

Trình bày đặc điểm cấu tạo của chuột chũi thích nghi với đời sống đào hang trong đất.

Đáp án và hướng dẫn giải bài 2:

– Có chi trước ngắn, hàn tay rộng và ngón tay to khỏe để đào hang.
– Thị giác kém phát triển, nhưng khứu giác rất phát triển, đặc biệt có lông xúc giác dài ở trên mõm.

Bài 3: (trang 165 SGK Sinh 7)

Nêu tập tính bắt mồi của những đại diện của ba bộ thú: Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt.

Đáp án và hướng dẫn giải bài 3:

Bộ Ăn sâu bọ: có tập tính tìm mồi.
– Bộ Gặm nhấm: cũng có tập tính tìm mồi.
– Bộ ăn thịt: có tập tính rình mồi, vồ mồi hoặc đuổi mồi, bắt mồi.