Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Nhuế Dương, Hưng Yên năm 2015 - 2016

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Nhuế Dương, Hưng Yên năm 2015 - 2016

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 

Thư viện đề thi lớp 7 xin giới thiệu có cấu trúc đề thi chuẩn cùng với đáp án và hướng dẫn giải chi tiết giúp các bạn học sinh lớp 7 ôn tập lại kiến thức, nhằm học tập môn Văn tốt hơn, đạt điểm cao trong bài thi cuối kì. Mời các bạn tham khảo.

Đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 7 trường THCS Lê Quý Đôn năm 2016 - 2017

Đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 7 trường THCS Ngô Quyền, Gia Lai năm 2016 - 2017

Câu 1 (1 điểm):

Câu rút gọn là gì? Lấy ví dụ và cho biết câu rút gọn thiếu thành phần gì?

Câu 2 (1 điểm):

Chuyển câu chủ động sau thành hai câu bị động (theo hai cách).

“Các công nhân lành nghề xây dựng ngôi trường này vào năm 2015”.

Câu 3 (3 điểm):

Đọc những câu văn sau và trả lời câu hỏi:

“Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.”

a) Những câu văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

b) Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa và công dụng của văn chương đối với cuộc sống của con người.

Câu 4 (5 điểm):

Suy nghĩ của em về câu tục ngữ:“Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ”.

Đáp án đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7

Câu 1 (1đ) 

Câu rút gọn là: khi nói hoặc viết, có thể lược bỏ một số thành phần của câu, tạo thành câu rút gọn.Việc lược bỏ một số thành phần câu thường nhằm những mục đích như sau:

• Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước.
• Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người (lược bỏ chủ ngữ).

Ví dụ: Học ăn, học nói, học gói, học mở . Lược bỏ chủ ngữ

Câu 2 (1đ): Cho 1 điểm khi trả lời đúng 2 cách  sau:

Cách 1: Ngôi trường này được các công nhân lành nghề xây dựng năm 2015

Cách 2: Ngôi trường này xây dựng năm 2015.

Câu 3 (3đ)

a) Những câu văn trích từ văn bản: "Ý nghĩa văn chương".

Tác giả: Hoài Thanh.

b) Viết đúng cấu trúc đoạn văn

Nội dung: ý nghĩa và công dụng của văn chương đối với cuộc sống của con người.

Câu 4 (5đ)

Mở bài:

• Giới thiệu câu tục ngữ.
• Khái quát nội dung của câu tục ngữ: Đoàn kết, tương thân tương ái là truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta. Tình cảm ấy xuất phát từ tình thương, niềm đồng cảm, biết lo lắng cho nhau giữa những người trong cùng một gia đình, một tập thể.

Thân bài

* Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ " Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ":

• Nghĩa đen: "tàu": máng đựng thức ăn trong chuồng ngựa, cũng dùng để gọi chuồng ngựa. Nghĩa của cả câu: một con ngựa ốm, không ăn cỏ, cả đàn ngựa cũng không thiết đến việc ăn uống, không để ý đến bản thân mình.
• Nghĩa bóng: trong gia đình, trong một tập thể có người gặp chuyện không may thì những người khác cũng lo lắng.

* Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ:

• Trong gia đình, nếu có người ốm đau, hoạn nạn, những người khác đều lo lắng, cố gắng giúp đỡ những người không may qua bước khó khăn.
• Trong cộng đồng, còn nhiều người bất hạnh như người tàn tật, nạn nhân của thiên tai bão lũ, nạn nhân chất độc màu da cam... Có rất nhiều người, rất nhiều phong trào chia sẻ những nỗi đau đó như: Ngày vì người nghèo, các chương trình: Trái tim cho em, Chung tay xoa dịu nỗi đau da cam...
• Liên hệ bản thân: Mỗi học sinh có thể góp sức nhỏ bé của mình, chia sẻ khó khăn cùng những người trong gia đình, trong lớp học, trong xã hội: tham gia làm việc nhà, xây dựng quỹ tình thương giúp đỡ các bạn nghèo trong lớp, tham gia các hoạt động từ thiện...

Kết bài:

• Khẳng định tính đúng đắn của câu tục ngữ.
• Liên hệ bản thân