14/01/2018, 20:47

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 trường THCS Nam Đà, Đăk Nông năm học 2016 - 2017

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 trường THCS Nam Đà, Đăk Nông năm học 2016 - 2017 Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 có đáp án Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 . Đề thi được đánh giá là vừa ...

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 trường THCS Nam Đà, Đăk Nông năm học 2016 - 2017

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6

. Đề thi được đánh giá là vừa sức đối với học sinh, không quá đánh đố với nội dung bám sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6 nửa đầu học kì 2, đảm bảo những học sinh nắm chắc kiến thức SGK chắc chắn làm được bài và đạt điểm khá trở lên. Mời các bạn cùng tham khảo.

Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 trường THCS Yên Lập, Tuyên Quang năm học 2016 - 2017

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 Phòng GD&ĐT thành phố Thanh Hóa năm học 2015 - 2016

Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 Phòng GD&ĐT Bình Giang, Hải Dương năm học 2015 - 2016

TRƯỜNG THCS NAM ĐÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮ HỌC KÌ 2
NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút

Câu 1: Nguyễn Sen là tên khai sinh của tác giả nào?

A. Tô Hoài.        B. Đoàn Giỏi        C. Minh Huệ            D. Tạ Duy Anh

Câu 2: Hình ảnh Người cha trong câu thơ: "Người cha mái tóc bạc" (Đêm nay Bác không ngủ) thuộc kiểu ẩn dụ nào?

A. Ẩn dụ hình thức.            B. Ẩn dụ cách thức
C. Ẩn dụ phẩm chất.           D. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

Câu 3: Văn bản Vượt thác trích từ truyện?

A. Bến quê.            B. Bến đợi.        C. Quê nội.           D. Đất rừng phương Nam.

Câu 4: Nhận xét nào sau đây không đúng với nhân vật Kiều Phương trong Bức tranh của em gái tôi?

A. Hồn nhiên, hiếu động            B. Tài hội họa hiếm có
C. Tình cảm trong sáng             D. Không quan tâm đến anh

Câu 5: Bài thơ Lượm là của tác giả nào?

A.Tố Hữu          B. Minh Huệ           C. Tế Hanh          D. Viễn Phương

Câu 6 Vì sao trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, tác giả lại không kể về Lần thức dậy thứ hai của anh đội viên?

A. Vì tác giả quên không kể.
B. Vì Minh Huệ không muốn câu chuyện trùng lặp.
C. Vì lần hai chẳng có gì đáng nói.
D. Đó là dụng ý nghệ thuật của tác giả: Làm cho ý thơ tập trung hơn và hình tượng Bác nổi bật hơn.

Câu 7: Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?

A. Ở đời không được ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc vạ vào thân
B. Ở đời phải cẩn thân khi nói năng, nếu không sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân
C. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ thì sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân
D. Ở đời phải trung thực, tự tin nếu không sớm muộn gì cũng mang vạ vào thân.

Câu 8: Đoạn trích Sông nước Cà mau trích từ tác phẩm nào?

A. Rừng U minh           B. Đất rừng phương nam
C. Quê nội                   D. Đất phương nam

II. Tự luận: (8,0 điểm)

Câu 1: (3,0 điểm) Chép thuộc lòng khổ thơ từ câu "Anh đội viên nhìn Bác ...Ngọn lửa hồng "Đêm nay Bác không ngủ"

Nêu giá trị nội dung của bài thơ?

Câu 2 (2,0 điểm): Trình bày nội dung và nghệ thuật của văn bản Sông nước Cà Mau của Đoàn Giỏi.

Câu 3: (3,0 điểm) Qua văn bản Buổi học cuối cùng thầy Ha-men được miêu tả như thế nào? Những chi tiết đó gợi cho em hình dung về một người thầy như thế nào?

Đáp án đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 2,0 điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Trả lời

A

C

C

D

A

D

C

B

II. PHẦN TỰ LUẬN: 3,0 điểm

Câu 1:

a. Khổ thơ có nghệ thuật so sánh của bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ": 1,5 điểm

* Lưu ý: Chép sai 1 lỗi, trừ 0,25 điểm.

b. Nội dung chính của bài thơ: (1,5 điểm).

  • Bài thơ thể hiện tấm lòng yêu thương bao la của Bác Hồ với bộ đội và nhân dân.
  • Tình cảm kính yêu, cảm phục của bộ đội của nhân dân ta đối với Bác

Câu 2:

  • Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã. Chợ Năm căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng đất tận cùng phía Nam Tổ quốc.
  • Bức tranh thiên nhiên và cuộc sống ở vùng Cà Mau hiện lên vừa cụ thể, vừa bao quát thông qua sự cảm nhận trực tiếp và vốn hiểu biết phong phú của tác giả.

Câu 3:

  • Hình ảnh người thầy Ha-men được miêu tả qua: 1,5 điểm
    • Trang phục
    • Thái độ với HS
    • Điều tâm niệm về tiếng Pháp
    • Hành động khi buổi học kết thúc.
  • Các chi tiết miêu tả thầy Ha-men gợi cho em hình dung về thầy như sau: 1,5 điểm
    • Thầy là người yêu nghề dạy học.
    • Tin ở tiếng nói của dân tộc Pháp
    • Có lòng yêu nước sâu sắc.
0