02/05/2018, 06:39

Đề thi cuối học kì 1 lớp 8 môn Văn năm 2015 THCS Bãi Thơm

Đề thi cuối học kì 1 lớp 8 môn Văn - THCS Bãi Thơm năm 2015 - 2016, được Tuyensinh247 cập nhật dưới đây: Xem ...

Đề thi cuối học kì 1 lớp 8 môn Văn - THCS Bãi Thơm năm 2015 - 2016, được Tuyensinh247 cập nhật dưới đây:

Xem thêm:

A. Phần Văn -Tiếng Việt: (4đ)

Câu 1: (1điểm): Nêu nội dung của đoạn trích “Trong lòng mẹ” của nhà văn Nguyên Hồng?

Câu 2:(1 điểm): Qua văn bản “Chiếc lá cuối cùng” của O.Hen ry, tại sao nói chiếc lá cụ Bơ - men vẽ được coi là một kiệt tác?

Câu 3: (1 điểm): Câu ghép là gì? Cho ví dụ và phân tích quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó?

Câu 4(1 điểm)Nêu công dụng của dấu ngoặc kép?

B. Phần Tập làm văn: ( 6đ)

Câu 5:  Giới thiệu về một vật dụng trong gia đình.

Đáp án đề thi cuối học kì 1 lớp 8 môn Văn - THCS Bãi Thơm năm 2015

Câu

Nội dung

Điểm

 

Câu 1

  (1đ)

 Nêu nội dung đoạn trích “Trong lòng mẹ”

-         Kể lại lại một cách chân thực, cảm động những cay đắng tủi cực cùng tình yêu thương mãnh liệt của nhà văn đối với người mẹ bất hạnh khi gặp lại mẹ.

 

 

Câu 2

  (1 đ)

 Chiếc lá cụ Bơ-men vẽ là một kiệt tác vì:

-         Lá vẽ rất giống thật

-         Nhờ nó mà giôn – xi được hồi phục

-         Vẽ bằng lòng yêu thương bao la và sự hi sinh cao thượng của con người.

 

  0,25 đ

0,25 đ

  0,5 đ

 

Câu 3

 (1đ)

1. Nêu đúng định nghĩa câu ghép

- Câu ghép là câu do hai kết cấu chủ vị trở lên không bao chứa nhau tạo thành, mỗi kết cấu chủ vị được gọi là một vế câu.

- Cho ví dụ đúng và xác định đúng quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó.

 0,5đ

 

 0,5đ

 

Câu 4

  (1đ)

Nêu được công dụng của dấu ngoặc kép:

- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp;

- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai

- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san được dẫn.

 0,25đ

 0,5đ

 0,25đ

Câu 5

  (6đ)

* Yêu cầu chung:

- Học sinh biết viết đúng đặc trưng kiểu bài văn thuyết minh.

- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng. Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp thông thường; chữ viết cẩn thận, sạch đẹp.

*Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản sau:

a/ Mở bài:

- Giới thiệu khái quát về đồ dùng

- Cảm xúc chung.

b/ Thân bài:

- Nêu đặc điểm, cấu tạo, công dụng của vật dụng ấy.

- Cách sử dụng và bảo quản.

- Vai trò trong cuộc sống.

c/ Kết bài: 

Nêu cảm nghĩ của em  về vật dụng đó (ở hiện tại và tương lai).

 1đ

 4đ

zaidap.com

0