Bài 6 trang 10 Tập bản đồ Địa Lí 11
Bài 3: Một số vấn đề mang tính chất toàn cầu : Vấn đề ô nhiễm môi trường là một thách thức lớn mà bất kì quốc gia nào trên thế giới cũng phải đối mặt (Ở mức độ khác nhau): - Hãy điền chữ Đ vào ô trống ý em cho là đúng, chữ S vào ô sai: - Hãy điền tiếp vào chỗ chấm (...) ở bảng ...
Bài 3: Một số vấn đề mang tính chất toàn cầu
: Vấn đề ô nhiễm môi trường là một thách thức lớn mà bất kì quốc gia nào trên thế giới cũng phải đối mặt (Ở mức độ khác nhau):
- Hãy điền chữ Đ vào ô trống ý em cho là đúng, chữ S vào ô sai:
- Hãy điền tiếp vào chỗ chấm (...) ở bảng dưới sao cho phù hợp:
- Trong các nguồn gây ô nhiễm ở Việt Nam, nguồn gây ô nhiễm chính nào có tác hại đến nuôi trồng thủy sản và đời sống nhiều nhất?
- Với trách nhiệm là một học sinh, em cần phải làm gì để bảo vệ môi trường sống?
Lời giải:
| Ô nhiễm nguồn nước ngọt, ô nhiễm biển và đại dương | Suy giảm sự đa dạng sinh học |
|
Chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt chưa được xử lí đổ trực tiếp vào sông, hồ, biển, đại dương, gây ô nhiễm. Hậu quả là trên thế giới hiện nay có khoảng 1,3 tỉ người trên toàn cầu trong đó có trên 1 tỉ người ở các nước đang phát triển thiếu nước sạch. |
Việc khai thác thiên nhiên của con người làm cho nhiều loài sinh vật bị tuyệt chủng hoặc đứng trước nguy cơ tuyệt chủng. Hậu quả là nhiều loài bị mất đi, mất đi các gen di truyền, nguồn thực phẩm, nguồn thuốc chữa bệnh, nguồn nguyên liệu của nhiều ngành sản xuất. |
- Trong các nguồn gây ô nhiễm ở Việt Nam, nguồn gây ô nhiễm chính nào có tác hại đến nuôi trồng thủy sản và đời sống nhiều nhất?
Ô nhiễm nguồn nước có tác hại đến nuôi trồng thủy sản và đời sống nhiều nhất.
- Với trách nhiệm là một học sinh, em cần phải làm gì để bảo vệ môi trường sống?
Phải bảo vệ và cải tạo môi trường bằng cách:
+ Bản thân tự ý thức được vai trò quan trọng của môi trường.
+ Bản thân tự giác bảo vệ môi trường bằng các việc làm thiết thực như: không vứt rác bừa bãi nơi công cộng, thường xuyên vệ sinh nơi ở, khu dân cư mình sinh sống.
+ Sử dụng tiết kiệm nước, tiết kiệm điện.
+ Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng để cải tạo không khí.
+ Tuyên truyền khuyên bảo các hành vi gây ô nhiễm môi trường công cộng.
Các bài giải Tập bản đồ Địa Lí lớp 11
