13/01/2018, 11:21

Giải Sinh lớp 11 Bài 30: Truyền tin qua xináp

Giải Sinh lớp 11 Bài 30: Truyền tin qua xináp Bài 1 (trang 123 SGK Sinh 11): Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp. Lời giải: Vẽ sơ đồ xinap: Sau khi học xong, HS tự vẽ sơ đồ xinap (với chú thích dầy đủ). Sau đó đối chiếu với hình 30.2 SGK để chỉnh sửa và chính xác hóa kiến thức. ...

Giải Sinh lớp 11 Bài 30: Truyền tin qua xináp


Bài 1 (trang 123 SGK Sinh 11): Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp.

Lời giải:

Vẽ sơ đồ xinap: Sau khi học xong, HS tự vẽ sơ đồ xinap (với chú thích dầy đủ). Sau đó đối chiếu với hình 30.2 SGK để chỉnh sửa và chính xác hóa kiến thức.

Bài 2 (trang 123 SGK Sinh 11): Chất trung gian hóa học có vai trò như thê nào trong truyền tin qua xináp?

Lời giải:

Chất trung gian hóa học đi qua khe xinap làm thay dôi tính thấm ở màng sau xinap và làm xuất hiện điện thế hoạt động lan truyền đi tiếp. Enzim có ở màng sau xiñap thủy phân axêtylcôiin thành axêtat và côỊin. Hai chất này quay trở lại chùy xinap và được tái tổng hợp lại thành axêtylcôlin chứa trong các túi.

Bài 3 (trang 123 SGK Sinh 11): Đánh dấu + vào đầu chữ cái cho câu đúng về xináp.

A. Tốc độ truyền tin qua xináp hóa học chậm hơn so với lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh không có miêlin.

B. Tất cả các xináp đều có chứa chất trung gian hóa học là axêtincôlin.

C. Chuyển giao xung thần kinh khi qua xináp hóa học có thể không cần chất trung gian hóa học.

D. Xináp là diện tiếp xúc của các tế bào cạnh nhau.

Lời giải:

Đáp án: B.

Bài 4 (trang 123 SGK Sinh 11): Tại sao xung thần kinh trong một cung phản xạ chỉ theo một chiều?

Lời giải:

Trong một cung phản xạ dẫn truyền xung thần kinh chỉ đi theo một chiều vì các nơron trong cung phản xạ liên hệ với nhau qua xináp mà xináp chỉ cho xung thần kinh đi theo một chiều.

Từ khóa tìm kiếm:

  • bai tap truyen tin qua xinap
  • giai bai tap sinh lip 11 bai 30
  • sinh bài 30 lớp 11

Bài viết liên quan

  • Giải Sinh lớp 9 Bài 36: Các phương pháp chọn lọc
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 34: Sự phát sinh loài người
  • Giải Sinh lớp 9 Bài 19: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 31: Tiến hóa lớn
  • Giải Sinh lớp 8 Bài 14: Bạch cầu – Miễn dịch
  • Giải Sinh lớp 11 Bài 27: Cảm ứng ở động vật (tiếp theo)
  • Giải Sinh lớp 8 Bài 47: Đại não
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 25: Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn
0