Soạn bài tập làm thơ bốn chữ
Soạn bài tập làm thơ bốn chữ I. Mục đích yêu cầu. - Học sinh bước đầu nắm được đặc điểm loại thơ 4 chữ. - Học sinh biết vận dụng các yếu tố kể và tả khi tập làm thơ 4 chữ. II. Tiến trình giảng dạy. 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới : Tập làm thơ. - ...
Soạn bài tập làm thơ bốn chữ I. Mục đích yêu cầu. - Học sinh bước đầu nắm được đặc điểm loại thơ 4 chữ. - Học sinh biết vận dụng các yếu tố kể và tả khi tập làm thơ 4 chữ. II. Tiến trình giảng dạy. 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới : Tập làm thơ. - Bước 1 : Học sinh trình bày đoạn thơ đã chuẩn bị ở nhà. Yêu cầu : Chỉ ra nội dung, vần, nhịp, có trong đoạn thơ. - Bước 2 : Cả lớp nhận xét ưu – ...
I. Mục đích yêu cầu.
- Học sinh bước đầu nắm được đặc điểm loại thơ 4 chữ.
- Học sinh biết vận dụng các yếu tố kể và tả khi tập làm thơ 4 chữ.
II. Tiến trình giảng dạy.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới : Tập làm thơ.
- Bước 1 :
Học sinh trình bày đoạn thơ đã chuẩn bị ở nhà.
Yêu cầu : Chỉ ra nội dung, vần, nhịp, có trong đoạn thơ.
- Bước 2 : Cả lớp nhận xét ưu – nhược điểm.
- Bước 3 : Cả lớp góp ý, cá nhân sửa chữa bài.
- Bước 4 : Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, đánh giá.
Lưu ý : đặc điểm của thể thơ 4 chữ.
- Bài thơ có nhiều dòng, mỗi dòng 4 chữ, thường ngắt nhịp 2 / 2, thích hợp với lối kể và tả.
- Cách gieo vần :
+ Vần lưng : vần được gieo ở giữa dòng thơ.
+ Vầng chân : vần được gieo ở cuối dòng thơ.
+ Vần liền : vần liên tiếp giống nhau ở cuối câu.
4. Dặn dò
Đọc thêm SGK trang 88.
5. Dặn dò
Chuẩn bị bài mới.