Góp phần tìm hiểu lý thuyết cơ cấu - Chức năng

Tầm quan trọng của lý thuyết đối với sự phát triển của khoa học nói chungkhoa học xã hội nói riêng trong đó bao gồm cả xã hội học là điều đã được giới nghiên cứu khoa học khẳng định, không còn gì phải bàn cãi.

Max Weber đã có những nhận xét sâu sắc về quá trình hình thành và biếnhuyển của các lý thuyết khoa học: "Bộ máy trí tuệ mà quá khứ đã phát triển bằngmột sự xây dựng về ý tưởng, nghĩa là bằng một sự biến đổi trong ý tưởng thực tếđược cảm nhận ngay tức khắc và bằng việc đưa sự biến đổi đó vào trong những khániệm tương ứng với trình độ các kiến thức và với phương hướng những lợi ích củahực tế đó. Bộ máy trí tuệ như thế luôn luôn ở vào trạng thái đấu tranh với những kiến thức mới mà chúng ta có thể và muốn có từ thực tế hiện tại.

Chính là trong cuộc đấu tranh đó mà tiến bộ của các khoa học được thực hiệnLịch sử các khoa học về đời sống xã hội do đó vẫn sẽ là một sự quá độ tiếp tục của ýđịnh sắp đặt về mặt ý tưởng những hiện tượng với việc khái niệm hóa sự giải thểnhững hình tượng trí tuệ đã đạt được bằng sự mở rộng và di chuyển của chân trờkhoa học, rồi sau đó lại xây dựng những khái niệm mới trên cơ sở được thay đổi đó1

.

Lịch sử xã hội học, nếu chỉ tính từ Auguste Comte và Karl Marx đến nay mớichỉ hơn 150 năm, nhưng trong thời gian đó, khi đã được thừa nhận là một môn khoahọc, nó đã phát triển mạnh mẽ với nhiều lý thuyết nhằm cố gắng giải đáp các vấn đề xã hội được đặt ra trong đời sống hiện đại.

Trong bài viết này, tôi muốn góp phần tìm hiểu một trong những lý thuyết đó lý thuyết cơ cấu (hoặc cấu trúc) chức năng.

Tại cuộc Hội thảo quốc gia về Xã hội học lần thứ nhất tại Hà Nội trong tháng4.2001, đã có nhiều bản tham luận nhấn mạnh cần tăng cường nghiên cứu lý luận trong nhiệm vụ xây dựng sự phát triển bền vững của Xã hội học Việt Nam.

Xem chi tiết tại đây