13/01/2018, 10:02

Giải Sinh lớp 9 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Giải Sinh lớp 9 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bài 1 (trang 81 sgk Sinh học 9): Phương pháp ngiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Lời giải: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là ...

Giải Sinh lớp 9 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người


Bài 1 (trang 81 sgk Sinh học 9): Phương pháp ngiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người?

Lời giải:

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó.

– Người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người vì người sinh sản chậm và đẻ ít con. Vì lí do xã hội, không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến. Phương pháp này đơn giản, dễ thực hiện, cho hiệu quả cao.

Bài 2 (trang 81 sgk Sinh học 9): Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau ở điểm nào? Phương pháp ngiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trong nghiên cứu di truyền người?

Lời giải:

Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên bao giờ cũng cùng giới. Còn trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng giới hoặc khác giới.

Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp ta thấy rõ vai trò của kiểu gen, vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng. Thấy được tính trạng nào do gen quyết định là chủ yếu, tính trạng nào chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên và xã hội.

Từ khóa tìm kiếm:

  • giãi bài tập sinh 9 bài 28
  • giải sinh học 9 bài 28
  • sx hôm nay
  • giai bai tap phương phap nghien cuu di truyen nguoi
  • giải bài tập sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người

Bài viết liên quan

  • Giải Sinh lớp 7 Bài 31: Cá chép
  • Giải Sinh lớp 6 Bài 50: Vi khuẩn( tiếp theo)
  • Giải Sinh lớp 8 Bài 24: Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 19: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
  • Giải Sinh lớp 12 Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
  • Giải Sinh lớp 9 Bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam
  • Giải Sinh lớp 11 Bài 16: Tiêu hóa ở động vật (tiếp theo)
  • Giải Sinh lớp 6 Bài 45: Nguồn gốc cây trồng
0