Đề thi và đáp án đề thi môn Văn kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 7 năm 2015 -THCS Cao Thịnh

Đề thi và đáp án đề thi môn Văn kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 7 năm 2015 -THCS Cao Thịnh

Các em và thầy cô tham khảo đề thi và đáp án đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm lớp 7 năm học 2014-2015 của trường THCS Cao Thịnh.

Đề thi Khảo sát chất lượng đầu năm lớp 7 môn Văn THCS Cao Thịnh

1 (2điểm) Tìm 4 từ ghép đẳng lập và 4 từ ghép chính phụ rồi điền vào ô trống bên dưới:

 2 (2điểm): Nhớ và chép lại một bài ca dao về Tình cảm gia đình mà em đã được học? Nêu nội dung chính của bài ca dao đó?

Câu 3 (6điểm): Hãy tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi?

Đáp án đề thi Khảo sát chất lượng đầu năm lớp 7 môn Văn THCS Cao Thịnh

1: Tìm 4 từ ghép đẳng lập và 4 từ ghép chính phụ(Mỗi từ tìm đúng được 0,25đ)           

 2

– Chép đúng, đủ, không sai lỗi chính tả một hoặc 2 bài ca dao về Tình cảm gia đình đã được học. (1đ)

– Nêu được nội dung chính của bài ca dao đó.(1đ)

3

Về hình thức: (2 điểm)

– Sử dụng đúng phương pháp tả cảnh, sử dụng các kĩ năng miêu tả như: quan sát, tưởng tượng, liên tưởng, so sánh, nhận xét…

– Sử dụng ngôi tả, trình tự tả hợp lí.

– Diễn đạt lô gíc, hấp dẫn, lời văn trong sáng, chân thật, giàu hình ảnh, cảm xúc.

– Viết đúng chính tả, biết dùng từ, đặt câu chính xác.

– Trình bày sạch sẽ, rõ ràng, khoa học.

2. Nội dung

Viết đúng kiểu bài văn tả cảnh sinh hoạt theo bố cục ba phần. (4 điểm)

a. MB:: (0.5điểm)

 – Giới thiệu giờ ra chơi: thời gian, địa điểm… sân trường im ắng, tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi…

b. TB:: Tả cảnh sân trường: (3 điểm)

* Tả bao quát: : (0.5điểm)

+ Cảnh sân trường lúc bắt đầu ra chơi: ồn ào, náo nhiệt hẳn lên…..

+ Hoạt động vui chơi của mọi người trong cảnh ( chạy nhảy, vui đùa…)

* Tả chi tiết: (2 điểm)

+ Cảnh tập thể dục: HS nhanh nhẹn xếp hàng tập thể dục giữa giờ, các động tác đều và đẹp…

+ Cảnh vui chơi:

– Hoạt động vui chơi của từng nhóm (nhảy dây, kéo co, đá cầu, rượt bắt, chơi truyền, ô ăn quan….được nhiều bạn ưa thích)

– Có nhóm bạn không thích nô đùa mà ngồi trò chuyện, đọc chuyện, ôn bài…

– Âm thanh: hỗn độn, tiếng cười đùa, la hét…

– Không khí: nhộn nhịp, sôi nổi…

+ Tả cảnh vật xung quanh sân trường: cây cối, các loài vật như chim chóc…. (tả lồng vào các cảnh trên)

* Tả cảnh sân trường sau giờ ra chơi: Trống báo, cảnh vào lớp, sân trường vắng lặng, chỉ nghe thấy tiếng học bài từ các lớp vọng ra, tiếng chim chóc chuyền cành, tiếng lá cây rì rào trong gió… (0.5điểm)

c. KB:: : (0.5điểm)- Cảm nghĩ về giờ ra chơi (nêu lợi ích của giờ ra chơi): giải toả nỗi mệt nhọc, căng thẳng; đầu óc thư giãn, thoải mái, tiếp thu bài học tiếp theo được tốt hơn.

Lưu ý:

– Khuyến khích bài viết sáng tạo.

– Trừ điểm:

+ Về nội dung: Nếu thiếu ý nào thì trừ theo biểu điểm trên.

+ Về hình thức, kĩ năng: Trừ điểm tối đa không quá 2,0 điểm về các lỗi: chính tả (trừ 0,5 điểm); dùng từ (trừ 0,5 điểm); diễn đạt (trừ 0,5 điểm); bố cục (trừ 0,5 điểm)

+ Bài viết lạc đề hoặc không viết bài sẽ không được điểm.