Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn sở GD&ĐT Tây Ninh năm 2016 - 2017
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn sở GD&ĐT Tây Ninh năm 2016 - 2017 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn được VnDoc sưu tầm và đăng tải nhằm giúp ...
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn sở GD&ĐT Tây Ninh năm 2016 - 2017
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn
được VnDoc sưu tầm và đăng tải nhằm giúp các em học sinh có thêm nhiều tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn để tham khảo chuẩn bị tốt cho kì thi tuyển sinh sắp tới đây đạt kết quả cao. Mời các em cùng tham khảo.
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên môn Ngữ văn trường Đại học Sư Phạm Hà Nội năm 2016 - 2017
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên môn Toán trường Đại học Sư Phạm Hà Nội năm 2016 - 2017
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn sở GD&ĐT Ninh Thuận năm 2016 - 2017
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016 - 2017
Ngày thi: 02 tháng 6 năm 2016
Môn thi: NGỮ VĂN (Không chuyên)
Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
I. PHẦN ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 3:
... Người ta gọi chúng tôi là tổ trinh sát mặt đường. Cái tên gợi sự khát khao làm nên những sự tích anh hùng. Do đó, công việc cũng chẳng đơn giản. Chúng tôi bị bom vùi luôn. Có khi bò trên cao điểm về chỉ thấy hai con mắt lấp lánh. Cười thì hàm răng trắng loá trên khuôn mặt nhem nhuốc. Những lúc đó, chúng tôi gọi nhau là "những con quỷ mắt đen".
(Trích Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo Dục)
Câu 1: Những từ khát khao, lấp lánh, nhem nhuốc là loại từ gì?
Câu 2: Chỉ ra phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn sau: "... Người ta gọi chúng tôi là tổ trinh sát mặt đường. Cái tên gợi sự khát khao làm nên những sự tích anh hùng. Do đó, công việc cũng chẳng đơn giản".
Câu 3: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm)
Trẻ em bị tàn tật và trẻ em có hoàn cảnh sống đặc biệt khó khăn cần phải được quan tâm chăm sóc nhiều hơn và được sự hỗ trợ mạnh mẽ hơn.
(Trích Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em – Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo Dục)
Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (khoảng một trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên.
Câu 2 (4,0 điểm)
Cảm nhận về lời tâm tình của người cha nói với con trong đoạn thơ sau:
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
(Trích Nói với con –Y Phương – Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo Dục)