Đề thi chọn HSG môn Sinh lớp 11 - THPT Trần Phú - Vĩnh Phúc năm học 2016 - 2017( Có lời giải chi tiết)

a. So sánh pha sáng và pha tối trong quang hợp dựa vào các đặc điểm sau: vị trí xảy ra, điều kiện, nguyên liệu, sản phẩm và vai trò. b. Cho các thực vật sau: Lúa, ngô, dứa. Hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần năng suất sinh học của thực vật. Trong các thực vật trên, thực vật nào xảy ra hô hấp sáng?

SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

ĐỀ THI CHỌN HSG VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN SINH - LỚP 11 (Thời gian làm bài: 180  phút, không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (1,5 điểm):

a. Cây gỗ đỏ sống trong vườn quốc gia Redwood, California, Mỹ cao 115,6 mét và tương đương với tòa nhà 30 tầng. Để đưa nước lên các tầng, con người phải sử dụng hệ thống máy bơm nước hiện đại còn cây không có máy bơm nước hỗ trợ vẫn có thể lấy nước từ dưới đất lên ngọn. Hãy giải thích vì sao cây có thể thực hiện được việc này?

b. Cứ 1000g nước được cây hấp thụ thì có 990g bay hơi, chỉ còn 1-2g nước tham gia tạo chất khô. Quá trình thoát hơi nước của cây có phải là quá trình lãng phí nước không? Vì sao?

Câu 2 (2 điểm):

a. So sánh pha sáng và pha tối trong quang hợp dựa vào các đặc điểm sau: vị trí xảy ra, điều kiện, nguyên liệu, sản phẩm và vai trò.

b. Cho các thực vật sau: Lúa, ngô, dứa. Hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần năng suất sinh học của thực vật. Trong các thực vật trên, thực vật nào xảy ra hô hấp sáng?

Câu 3 (2,5 điểm):

a. Em hãy kể tên và nêu mục đích của một số biện pháp bảo quản nông sản an toàn mà em biết.

b. Khi con người ăn cơm, quá trình tiêu hóa từ khoang miệng đến ruột non diễn ra như thế nào?

Câu 4 (2 điểm):

a. Cho các động vật sau: Trai, cua, cá chép, cá hồi, cá heo, chim bồ câu. Hãy sắp xếp các loài động vật phù hợp vào các dạng hệ tuần hoàn ở động vật:

(1) Hệ tuần hoàn hở

(2) Hệ tuần hoàn đơn

(3) Hệ tuần hoàn kép

b. Một học sinh nhận định rằng: "Cá xương trao đổi khí hiệu quả nhất trong các động vật sống ở nước". Nhận định này đúng hay sai? Hãy giải thích?

Câu 5 (2 điểm)

a. Em hãy lấy ví dụ về một số bệnh tật ở người do mất cân bằng nội môi?

Hãy vận dụng kiến thức sinh học để giải thích câu tục ngữ:

"Đời cha ăn mặn, đời con khát nước"

b. Hiện tượng cây trồng bên cửa sổ ngọn cong ra ngoài và hiện tượng lá cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào khác nhau như thế nào?

Đáp án đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 11

Câu 1 (1,5đ)

a. Cây có thể lấy nước từ đất lên ngọn cây lá nhờ các động lực:

• Áp suất rễ (0.25đ)
• Lực hút của lá (0.25đ)
• Lực trung gian (0.25đ)

b. Quá trình thoát hơi nước của cây không phải là quá trình lãng phí nước. Vì:

• Quá trình thoát hơi nước tạo động lực quan trọng cho quá trình hút nước và khoáng (0.25đ)
• Giúp khí CO₂ khuếch tán vào lá để cung cấp cho quá trình quang hợp (0.25đ)
• Giúp hạ nhiệt độ 'lá cây vào những ngày nắng nóng đảm bảo các quá trình sinh lý diễn ra bình thường (0.25đ)

Câu 2 (2đ)

a. So sánh pha sáng và pha tối

• Giống nhau: (0.25đ)
• Xảy ra ở lục lạp
• Gồm các phản ứng oxi hóa khử
• Khác nhau:

Đặc điểm	Pha sáng	Pha tối
Vị trí xảy ra	Màng tilacoit	Chất nền Stroma
Điều kiện	Cần ánh sáng	Không cần ánh sáng
Nguyên liệu	Nước, NADP, ADP	CO2, ATP, NADPH
Sản phẩm	NADPH, ATP, O2	Chất hữu cơ, H2O, ADP, NADP
Vai trò	Chuyển hóa năng lượng ánh sáng thành hóa năng	Chuyển năng lượng trong NADPH, ATP thành hóa năng trong glucozơ, các chất hữu cơ khác

b. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần năng suất sinh học:

Dứa -> Lúa -> Ngô (0.25đ)

Thực vật xảy ra hô hấp sáng:

Lúa (0.25đ)

Câu 3 (2,5đ)

a. Một số biện pháp bảo quản:

• Bảo quản khô (0.25đ)
• Bảo quản lạnh (0.25đ)
• Bảo quản trong điều kiện nồng độ CO₂ cao (0.25đ)

Mục đích của các biện pháp bảo quản:

• Giảm mức tối thiểu cường độ hô hấp (0.25đ)
• Ức chế phát triển của vi sinh vật phân hủy (0.25đ)

b. Quá trình tiêu hóa cơm ở người:

• Ở khoang miệng:
• Tiêu hóa cơ học: Nhai, nghiền (0.25đ)
• Tiêu hóa hóa học: Biến đổi 1 phần tinh bột thành đường Maltozơ nhờ enzim Amilaza có trong nước bọt (0.25đ)
• Ở dạ dày:
• Tiêu hóa cơ học: nhào, trộn (0.25đ)
• Ở ruột:
• Tiêu hóa cơ học: Co bóp (0.25đ)
• Tiêu hóa cơ học: Biến đổi tinh bột và đường maltozơ thành đường glucozơ nhờ enzim tiêu hóa và glucozơ được hấp thu vào máu qua bề mặt ruột non (0.25đ)

Câu 4 (2đ)

a. Sắp xếp các động vật phù hợp với các dạng tuần hoàn:

(1) Hệ tuần hoàn hở: Trai, cua (0.25đ)

(2) Hệ tuần hoàn đơn: Cá chép, cá hồi (0.25đ)

(3) Hệ tuần hoàn kép: Cá heo, chim bồ câu (0.25đ)

b. Nhận định "Cá xương trao đổi khí hiệu quả nhất trong các động vật sống ở nước" là đúng (0.25đ)

Vì:

• Miệng và diềm nắp mang đóng mở nhịp nhàng tạo dòng nước chảy 1 chiều và gần như liên tục từ miệng qua mang (0.5đ)
• Cách sắp xếp của mao mạch mang giúp dòng máu chảy trong mao mạch song song và ngược chiều với dòng nước chảy bên ngoài mao mạch mang (0.5đ)

Câu 5 (2đ)

a. Lấy ví dụ về một số bệnh tật ở người do mất cân bằng nội môi:

• Tiểu đường, huyết áp cao (0.25đ)

Giải thích câu tục ngữ " Đời cha ăn mặn, đời con khát nước"

• Khi ăn mặn -> lượng Na⁺ trong máu tăng -> tăng áp suất thẩm thấu sẽ kích thích trung khu điều hòa trao đổi nước nằm ở vùng dưới đồi gây ra cảm giác khát nước -> cơ thể cần cung cấp thêm nước để cân bằng áp suất thẩm thấu. (0.25đ)

b. Phân biệt

Tiêu chí	Ngọn cây hướng ra ngoài	Lá cây trinh nữ cụp
Dạng cảm ứng	Hướng sáng	Ứng động không sinh trưởng
Khái niệm	Là hình thức phản ứng của ngọn cây trước tác động ánh sáng 1 phía	Là hình thức phản ứng của cây trước va chạm cơ học
Đặc điểm	Tác nhân kích thích tác động theo 1 hướng xác định Xảy ra chậm Xảy ra sự sinh trưởng	Tác nhân kích thích tác động không định hướng Xảy ra nhanh Không xảy ra sự sinh trưởng
Cơ chế	Điều tiết bởi hoocmon Auxin	Liên quan đến sức trương nước
Ý nghĩa	Hấp thụ được nhiều ánh sáng	Bảo vệ lá, tránh tổn thương

Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Sinh lớp 11 - Xem ngay