Bài tập 8 trang 106 Sách bài tập (SBT) Lịch sử 11
Đánh Pháp, giành độc lập dân tộc, bảo vệ chủ quyền đất nước, lập lại chế độ phong kiến. ...
Đánh Pháp, giành độc lập dân tộc, bảo vệ chủ quyền đất nước, lập lại chế độ phong kiến.
BÀI TẬP 8: Điền những nội dung thích hợp vào cột để trống trong bảng tổng hợp dưới đây vế phong trào Cần vương chống Pháp cuối thế kỉ XIX.
Tên phong trào tiêu biểu |
|
Mục tiêu |
|
Lực lượng lãnh đạo |
|
Lực lượng tham gia |
|
Địa bàn hoạt động |
|
Nguyên nhân thất bại |
|
Ý nghĩa lịch sử |
Trả lời:
Tên phong trào tiêu biểu |
Khởi nghĩa: Bãi Sậy, Ba Đình, Hương Khê, Yêu Thế |
Mục tiêu |
Đánh Pháp, giành độc lập dân tộc, bảo vệ chủ quyền đất nước, lập lại chế độ phong kiến. |
Lực lượng lãnh đạo |
gồm các văn thân sĩ phu yêu nước. |
Lực lượng tham gia |
các văn thân sĩ phu yêu nước và nông dân, đồng thời có các tộc người thiểu số. |
Địa bàn hoạt động |
rộng lớn, diễn ra trên phạm vi cả nước, chủ yếu là Trung, Bắc Kì, về sau chuyển về vùng trung du, miền núi. |
Nguyên nhân thất bại |
+ Các cuộc khởi nghĩa diễn ra lẻ tẻ, tự phát + Thiếu sự lãnh đạo và đường lối cách mạng đúng đắn + Phương tiện, vũ khí còn thô sơ, lạc hậu + Hạn chế của ý thức hệ phong kiến, Khẩu hiệu Cần Vương- Giúp vua cứu nước, khôi phục lại vương triều phong kiến, chỉ đáp ứng được một phần nhỏ lợi ích trước mắt của giai cấp phong kiến, về thực chất không đáp ứng được một cách triệt để yêu cầu khách quan của sự phát triển xã hội và nguyện vọng của nhân dân là xóa bỏ giai cấp phong kiến và nguyện vọng của nhân dân là xóa bỏ giai cấp phong kiến, chống thực dân Pháp giành độc lập dân tộc. |
Ý nghĩa lịch sử |
Phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX là 1 phong trào dân tộc. Và đây là 1 phong trào yêu nước chống chủ nghĩa thực dân kết hợp với chống triều đình phong kiến đầu hàng đã diễn ra sôi nổi rộng khắp. Phong trào này tuy thất bại nhưng nhưng đã tô thắm thêm truyền thống anh hùng, bất khuất của dân tộc Việt Nam. Đồng thời nó cũng đã cổ vũ khích lệ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân ta ở những giai đoạn tiếp theo. |