Skills - trang 59 Review 4 SGK Tiếng Anh 10 mới

Skills - trang 59 Review 4 SGK Tiếng Anh 10 mới Tổng hợp các bài tập phần . ...

Skills - trang 59 Review 4 SGK Tiếng Anh 10 mới

Tổng hợp các bài tập phần .

Reading (Đọc)

1. Read about three people describing some environmental problems and solutions.

Đọc về việc 3 người miêu tả một sô vân đề môi trường và giải pháp.

Environmental problems and solutions

Những vấn đề và giải pháp môi trường

Linda: I have read about the problem of landfills. The easiest way to dispose of waste is to bury it in landfills. In many countries, the landfills have already been filled up. So in many cities, people are trying to do more recycling to reduce the amount of stuff that go into landfills.

Jenny: As you know, the ozone layer, which helps protect us from the sun's very dangerous rays, has been damaged by pollution in the air. When the ozone layer gets too thin, it can cause skin cancer. One of the biggest threats to the ozone layer is the exhaust gases from cars. The best way to save the ozone layer is to drive less.

Kate:Today, most of our rivers and lakes, which are sources of drinking water, are being polluted by businesses, farms, homes and industries.To solve this problem, we need to treat all waste more carefully so that dangerous chemicals and bacteria don't get into our water supply.

Lỉnda: Tôi đã đọc về vấn đề bãi rác thải. Cách dỗ nhất để bỏ rác là chôn nó vào trong bãi rác thải. Ớ nhiều quốc gia, bãi rác thải đã bị đầy. Vậy nên ở nhiều thành phố, người ta đang cố tái chê" nhiều hơn đố giảm số lượng vật dư thừa bỏ vào bãi rác thải.

Jenny: Theo mình biết, tầng ozone, giúp bảo vệ chúng ta khỏi tia nắng rất nguy hiểm của mặt trời, đã bị hư hại bởi ô nhiễm không khí. Khi tầng ozone càng quá mỏng, nó có thể làm cho da bị ung thư. Một trong những mối đe dọa lớn nhất cho tầng ozone là khí thải từ xe hơi. Cách tốt nhất để cứu tầng ozone là đi xe ít hơn.

Kate: Ngày nay, hầu hết sông và hồ của chúng ta, vốn là nguồn nước uống, đang bị ô nhiễm do kinh doanh, trang trại, nhà cửa và công nghiệp. Để giải quyết vân đề này, chúng ta cần xử lý tất cả rác cẩn thận hơn để hóa chất và vi khuẩn nguy hiểm không xâm nhập vào nguồn cung cấp nước của chúng ta.

 

2. Find words which are closest in meaning to the following.

Tìm những từ mà gần nghĩa nhât theo sau.

1. rubbish dump (n)

2. hide underground (v)

3. serious skin disease (n)

4. waste gases (n)

5. process (v)

 KEY

3. Read the text again and write down the environmental problem each person talks about and what can be done to solve it.

Đọc bài văn lần nữa và viết xuống vấn đề môi trường mà mỗi người nói đến và cái gì cổ thể làm để giải quyết.

KEY

Speaking (Nói)

3. Work in pairs. Choose one of the following destinations for ecotourism in Viet Nam.

Làm theo cặp. Chọn một trong những địa điểm du lịch sinh thái ở Việt Nam.

KEY

Sa Pa (Lào Cai Province)

Cat Ba National Park (Công viên Quốc gia Cát Bà)

Central Highlands (Tây Nguyên)

Bach Ma National Park (Công viên Quốc gia Bạch Mã)

Can Gio Biosphere Reserve (Khu bảo tồn Sinh quyển cần Giờ)

4. Answer these questions. Discuss with a partner.

Trả lời những câu hỏi này, thảo ỉuận với một bạn em.

  1. Where do you want to go?
  2. Why do you like to go there?
  3. What is special about the destination?

KEY

1. Bạn muốn đi đâu?

I want to go to Sa Pa in Lao Cai province.

Tôi muốn đi Sa Pa ở tỉnh Lào Cai.

2. Why do you like to go there? Tại sao bạn thích đến đó?

Because it is a nice place with mountain, forest and spring. The atmosphere is fresh.

Bởi vì nó là một nơi đẹp với núi, rừng và suối. Không khí trong lành.

3. Điều đặc biệt gì về địa điểm này?

There is Cat Cat Village where you can visit to know more about life and culture of ethnic local people. You can go camping in the forest, climbing Fansipan mountain, go hiking in the forest. There arc many delicious foods there with spring fish, forest vegetables...

Có bản Cát Cát nơi. bạn có thể đến thăm dể biết nhiều hơn về cuộc sống của người dân tộc địa phương. Bạn có thể đi cắm trại trong rừng, leo núi Phan-xi-pan, đi bộ trong rừng. Có nhiều thức ăn ngon ở đó làm từ cá suôi và rau rừng...

 

Listening (Nghe)

5. Listen to the recording about Cue National Park and fill in the missing information.

Nghe bài nghe về Công viên Quốc gia Cúc Phương và điền vào thông tin đang thiếu.

Click tại đây để nghe:

  1. Cuc Phuong National Park is about __________ kilometres to the south-west of Ha Noi.
  2. The park attracts both __________.
  3. There are about __________ species of flora and __________ species of fauna.
  4. The park offers the __________ National Park
  5. There are also trees that are over __________ years ago.

KEY

1. 135     2. tourists and scientists    3. 2.000; 450         4. most impressive 5. 1.000

1Công viên Quốc gia Cúc Phương cách khoảng 135km về hướng Tây Nam Hà Nội.

2. Công viên thu hút cả khách du lịch và những nhà khoa học.

3. Có khoảng 2.000 loài hoa và 450 loài cây cối.

4. Công viên mang đến phong cảnh đầy ấn tượng.

5. Cũng có những cây mà trên 1.000 tuổi.

AUDIO SCRIPT

Cuc Phuong National Park is a popular destination for many Vietnamese and foreign tourists The park is located in Ninh Binh province, about 135 kilometres to the south­west of Ha Noi. The 200 square kilometre park attacts both tourists and scientists. According to scientists, there are about 2,000 different species of flora and 450 species of fauna. It is considered to be one of the most important parks in Viet Nam. Large mammals such as the Asiatic black bear, wild dog, tiger, leopard, clouded leopard and jungle cat live there Cue Phuong National Park offers the most impressive scenery. In some parts, there are also that are over 1,000 years old.

 

Writing (Viết)

6. Write a paragraph about one of the environmental problems and give advice on how to solve them. Use the information in the box or your own ideas.

Viết một đoạn văn về một trong những vấn đề môi trường và đưa ra lời khuyên về cách giải quyết chúng. Sử dụng thông tin trong khung hoặc ý riêng của em.

KEY

Today, people are producing too much waste. The city landfills are nearly full. So we should do more recycling and ...

KEY

Today, people are producing too much waste. The city landfills are being nearly full. So we should do more recycling and reusing products instead of throwing them away. We also need to process the waste more carefully. We also sort out kinds of waste for easy process. We collect organic waste to make dung for plant. We put non-organic waste such as paper, can, bottle, plastic bags... for recycle.

We should do and encourage people to so that our life will be better and less pollted. Ngày nay, người ta đang thải ra rất nhiều rác. Những bãi rác thành phố dang gần như đầy. Vì vậy chúng ta để tái chế nhiều hơn và sử dụng lại những sản phẩm thay vì ném chúng đi. Chúng ta củng cần xử lý rác cẩn thận hơn. Chúng ta cần phân loại rác để dễ xử lý. Chúng ta nhặt rác hữu cơ để làm phân bón cho cây trồng. Chúng ta bỏ rác vô cơ đem đi tái chế như giấy, lon, chai, túi nhựa...

 

Fossil fuel and non-renewable resources are also very important to our life. They are coal, oil, natural gases which produce energy. Using much fossil fuel and many non­renewable resources makes air pollution and we will run out of them. What we should do save them?

We should reduce the use of fossil fuels for energy. And we also research and replace fossil fuel energy with other renewable fuels such as water, sun, etc. we should raise awareness on the problems in the publis and in education.

Nhiên Liệu hóa thạch và các nguồn tài nguyên không làm mới dược củng là những nguồn rât quan trọng trong cuộc sống. Chúng là than đá, dầu và khí thiên nhiên mà tạo ra năng lượng. Việc sử dụng năng lượng hóa thạch và tài nguyên không làm mới dược quá nhiều làm cho ô nhiễm không khí và chúng ta sẽ cạn kiệt chúng. Chúng ta nên làm tiết kiệm chúng.

Chúng ta nên giảm việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch dể tạo ra năng lượng. Và chúng ta củng tìm và thay thế năng lượng nhiên liệu hóa thạch với những nhiên Liệu có thế làm mới khác như nước, mặt trời... chúng ta nên tăng cường nhận thức về những vấn đề trong công chúng và trong giáo dục.

0