CÁC MỐC PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ TRƯỜNG
- Trường Trung học Thuỷ lợi trực thuộc Ty Thủy lợi Hà Nội
(Theo QĐ số 6604/QĐ-VF ngày 24/12/1965 của UBHC Thành phố Hà Nội)
- Trường Trung học Thuỷ lợi trực thuộc Sở Thủy lợi Hà Nội
(Theo QĐ số 649/QĐ-TC ngày 10/7/1974 của UBND Thành phố Hà Nội)
- Trường CNKT Thuỷ lợi Nông nghiệp Hà Nội
(Theo QĐ số 22/QĐ-UB ngày 4/1/1978 của UBND Thành phố Hà Nội)
- Trường Kỹ thuật Điện tử - Điện lạnh Hà Nội
(Theo QĐ số 949/QĐ-UB ngày 7/5/1992 của UBND Thành phố Hà Nội)
- Trường Trung học Điện tử - Điện lạnh Hà Nội
(Theo QĐ số 1498/QĐ-UB ngày 28/7/1994 của UBND Thành phố Hà Nội)
- Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội
(Theo QĐ số 5194/QĐ-BGDĐT ngày 19/9/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
HIỆU TRƯỞNG QUA CÁC THỜI KỲ
- Nhà giáo Nguyễn Loãng (1966 – 1968)
- Nhà giáo Trần Đình Thường 1969
- Nhà giáo Nguyễn Phát (1970 – 1971)
- Nhà giáo Ngô Nên (1972 – 1987)
- Nhà giáo Phạm Đức Kiệu (1987 – 1996)
- Nhà giáo - Ths. Vũ Ngọc Tú (1997 - 2008)
- Nhà giáo Nguyễn Văn Trên (2009 - 2012)
- Nhà giáo - Ths. Chu Khắc Huy (2012 đến nay)
Sứ mạng và mục tiêu của Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội
(Được quy định trong Quy chế tổ chức hoạt động)
"Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội là một cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập đa ngành, đa cấp độ, đào tạo các ngành nghề công nghệ kỹ thuật, nhằm cung cấp cho Thủ đô và Đất nước đội ngũ kỹ sư thực hành và lực lượng lao động khác có tay nghề cao; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực tự chủ, tinh thần làm việc nhóm và có khả năng tự tạo việc làm cho bản thân, cho người khác; có khả năng hội nhập quốc tế, phát triển bền vững, đáp ứng tốt yêu cầu của sự đổi mới về khoa học, công nghệ cũng như nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Mục tiêu của Nhà trường là trở thành một cơ sở giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao của quốc gia, có nhiều ngành nghề trọng điểm đạt chuẩn của khu vực và quốc tế, là trung tâm hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ uy tín của Việt Nam."
1. CHỨC NĂNG
Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội là một cơ sở đào tạo và nghiên cứu thực nghiệm khoa học, có nhiệm vụ cung cấp một cơ cấu lao động đồng bộ cho ngành công nghiệp với trình độ Cao đẳng kỹ thuật, Trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề và sơ cấp nghề thuộc hệ thống giáo dục của nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.
2. NHIỆM VỤ
Trường có các nhiệm vụ chủ yếu sau:
- Đào tạo nhân lực có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, có sức khoẻ, có năng lực thích ứng với việc làm trong xã hội, tự tạo việc làm cho mình và cho những người khác, có khả năng hợp tác bình đẳng trong quan hệ quốc tế, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Đào tạo cán bộ có trình độ Cao đẳng kỹ thuật cho các ngành: Công nghệ kỹ thuật Điện tử, truyền thông; Công nghệ kỹ thuật nhiệt; Tin học ứng dụng; Công nghệ Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa; Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử theo quy định trong cơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân.
- Đào tạo Cao đẳng nghề các nghề: Điện công nghiệp; Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí; Kỹ thuật lắp ráp và sửa chữa máy tính.
- Đào tạo cán bộ có trình độ Trung cấp chuyên nghiệp chuyên ngành: Bảo trì và sửa chữa thiết bị nhiệt; Công nghệ kỹ thuật điều khiển tự động; Công nghệ kỹ thuật phần cứng máy tính; Tin học ứng dụng;Công nghệ kỹ thuật Điện tử - Viễn thông; Điện công nghiệp và dân dụng; Kế toán doanh nghiệp.
- Đào tạo Trung cấp nghề các nghề : Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính; Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí; Điện công nghiệp.
- Đào tạo lại, bồi dưỡng sơ cấp nghề cho đội ngũ cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật theo yêu cầu của các cơ quan, xí nghiệp trong và ngoài ngành.
- Tiến hành nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học kết hợp lao động sản xuất để khai thác có hiệu quả cơ sở vật chất, năng lực đội ngũ cán bộ, giảng viên, giáo viên và học sinh, sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thực tế sản xuất theo quy định của pháp luật.
- Thực hiện các quan hệ hợp tác, liên thông, liên kết đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu triển khai công nghệ với các tổ chức, cá nhân để thực hiện đa dạng hoá các loại hình đào tạo .
- Quản lý, sử dụng và khai thác có hiệu quả tiềm năng về đội ngũ cán bộ, giảng viên, giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất, tài sản, các nguồn vốn được Nhà nước giao. Giữ vững đời sống, đảm bảo giữ gìn trật tự an ninh, an toàn xã hội trong Nhà trường và địa phương nơi Trường đóng
- Phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trong những người học và trong đội ngũ cán bộ giảng viên của trường.
- Quản lý cán bộ, giảng viên, giáo viên, nhân viên, xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên, giáo viên, nhân viên của trường đủ về số lượng, cân đối về cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu tuổi và giới.
- Tuyển sinh và quản lý người học.
- Phối hợp với gia đình người học, các tổ chức, cá nhân trong hoạt động giáo dục.
- Tổ chức cho cán bộ, giảng viên, giáo viên, nhân viên và người học tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với ngành nghề đào tạo và nhu cầu xã hội.
- Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật.
- Hợp tác quốc tế trong quá trình đào tạo.
