- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Bài 51 trang 101 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 51. a) Hãy viết định lí nói về một đường thẳng vuông góc với một hai trong hai đường...
Bài 51. a) Hãy viết định lí nói về một đường thẳng vuông góc với một hai trong hai đường thẳng song song.. Bài 51 trang 101 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Bài 51 . a) Hãy viết định lí nói về một đường thẳng vuông góc với một hai trong hai đường thẳng song song. b) Vẽ hình minh ...
Lý thuyết về thu thập số liệu thống kê, tần số: Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số lệu thống kê....
Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số lệu thống kê. Mỗi số liệu là một giá trị của dấu hiệu.. Lý thuyết về thu thập số liệu thống kê, tần số. – Thu thập số liệu thống kê tần số. Lý thuyết về thu thập số liệu thống kê, tần số. Tóm tắt lý thuyết 1. Thu ...
Bài 52 trang 128 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 52. Cho góc xOy có số đo, điểm A thuộc tia phân giác của góc đó. Kẻ AB vuông góc với Ox(B...
Bài 52. Cho góc xOy có số đo, điểm A thuộc tia phân giác của góc đó. Kẻ AB vuông góc với Ox(B thuộc Ox), kẻ AC vuông góc với Oy(C thuộc Oy). Tam giác ABC là tam giác gì ?. Bài 52 trang 128 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Tam giác cân Bài 52. Cho góc xOy có số đo, điểm A thuộc tia phân giác ...
Bài 59 trang 133 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 59. Bạn Tâm muốn đóng cho một nẹp chéo AC để khung hình chữ nhật ABCD được vững...
Bài 59. Bạn Tâm muốn đóng cho một nẹp chéo AC để khung hình chữ nhật ABCD được vững hơn(h.134). Tính độ dài AC, Biết rằng AD=48 cm, CD=36.. Bài 59 trang 133 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 59. Bạn Tâm muốn đóng cho một nẹp chéo AC để khung hình chữ nhật ABCD được vững ...
Bài 60 trang 133 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 60. Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC(H thuộc BC), cho biết AB=13,AH=12,hc=16 cm. Tính...
Bài 60. Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC(H thuộc BC), cho biết AB=13,AH=12,hc=16 cm. Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC.. Bài 60 trang 133 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 60. Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC(H thuộc BC), cho biết ...
Bài 54 trang 131 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 54. Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8.5cm, đô dài CB bằng 7,5cm. Tính chiều cao AB....
Bài 54. Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8.5cm, đô dài CB bằng 7,5cm. Tính chiều cao AB.. Bài 54 trang 131 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 54. Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8.5cm, đô dài CB bằng 7,5cm. Tính chiều cao AB. Giải: Theo định li pytago, ta có: AB 2 +BC ...
Bài 47 trang 127 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 47. Trong cách hình 116,117,118 tam giác nào là tam giác cân, tam giác nào là tam giác đều? Vì sao?...
Bài 47. Trong cách hình 116,117,118 tam giác nào là tam giác cân, tam giác nào là tam giác đều? Vì sao?. Bài 47 trang 127 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Tam giác cân Bài 47. Trong cách hình 116,117,118 tam giác nào là tam giác cân, tam giác nào là tam giác đều? Vì sao? Giải: ...
Bài 55 trang 131 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 55. Tính chiều cao của bức tường(h.129) biết rằng chiều cao của thang là 4m và chân thang...
Bài 55. Tính chiều cao của bức tường(h.129) biết rằng chiều cao của thang là 4m và chân thang cách tường 1m.. Bài 55 trang 131 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 55. Tính chiều cao của bức tường(h.129) biết rằng chiều cao của thang là 4m và chân thang cách tường 1m. ...
Bài 61 trang 133 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 61. Trên giấy ô vuông(Độ dài cạnh của ô vuông bằng 1), cho tam giác ABC như hình 125.)...
Bài 61. Trên giấy ô vuông(Độ dài cạnh của ô vuông bằng 1), cho tam giác ABC như hình 125.). Bài 61 trang 133 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 61 . Trên giấy ô vuông(Độ dài cạnh của ô vuông bằng 1), cho tam giác ABC như hình 125.) Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác ABC. ...
Bài 56 trang 131 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau:...
Bài 56. Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau. Bài 56 trang 131 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 56 . Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau: a) 9cm,15cm,12cm. b) 5dm,13dm,12cm. c)7m,7m,10m. ...
Bài 49 trang 127 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 49. a) Tình các góc ở đáy của một tam giác cân viết góc ở đỉnh là 40...
Bài 49. a) Tình các góc ở đáy của một tam giác cân viết góc ở đỉnh là 40. Bài 49 trang 127 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Tam giác cân Bài 49. a) Tình các góc ở đáy của một tam giác cân viết góc ở đỉnh là 40 0 b) Tính góc ở đỉnh của một tam giác cân biết góc ở đáy bằng 40 0 ...
Bài 57 trang 131 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 57. Cho bài Toán” Tam giác ABC có AB=8cm,AB=17cm,AC=15cm ó phải là tam giác vuonng không?”...
Bài 57. Cho bài toán” Tam giác ABC có AB=8cm,AB=17cm,AC=15cm ó phải là tam giác vuonng không?” Bạn tam giải thích như sau. Bài 57 trang 131 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 57. Cho bài toán “Tam giác ABC có AB = 8cm, AB=17cm, AC =15cm có phải là tam giác ...
Lý thuyết. Tam giác cân, 1. Định nghĩa Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau.2. Tính chất....
1. Định nghĩa Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau.2. Tính chất.. Lý thuyết. Tam giác cân – Tam giác cân 1. Định nghĩa Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau. 2. Tính chất. Trong một tam giác cân hai góc ở đáy bằng nhau. Nếu một tam giác có hai góc bằng nhau ...
Bài 58 trang 132 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 58. Đố: Trong lúc anh Nam dựng tủ cho đứng thẳng, tủ vướng vào trần nhà không?...
Bài 58. Đố: Trong lúc anh Nam dựng tủ cho đứng thẳng, tủ vướng vào trần nhà không?. Bài 58 trang 132 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Định lí Pytago Bài 58 . Đố: Trong lúc anh Nam dựng tủ cho đứng thẳng, tủ vướng vào trần nhà không? Giải: Gọi d là đường chéo của tủ. h là chiều cao ...
Bài 45 trang 125 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 45. Đố: Cho 4 đoạn thẳng AB,BC,CD,DA trên giấy kẻ ô vuông như ở hinh 110. Hãy lập luận...
Bài 45. Đố: Cho 4 đoạn thẳng AB,BC,CD,DA trên giấy kẻ ô vuông như ở hinh 110. Hãy lập luận để giải thích. Bài 45 trang 125 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc – cạnh – góc (G.C.G) Bài 45. Đố: Cho 4 đoạn thẳng AB,BC,CD,DA trên giấy kẻ ô vuông như ở ...
Lý thuyết. Định lí Pytago, 1. Định lí Pytago Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng bình phương hai cạnh góc vuông....
1. Định lí Pytago Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng bình phương hai cạnh góc vuông.. Lý thuyết. Định lí Pytago – Định lí Pytago 1. Định lí Pytago Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng bình phương hai cạnh góc vuông. ∆ABC vuông ...
Bài 48 trang 127 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau...
Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng nhau để kiểm tra rằng hai góc ở đáy bằng nhau.. Bài 48 trang 127 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Tam giác cân Bài 48. Cắt một tấm bìa hình tam giác cân. Hãy gấp tấm bìa đó sao cho hai cạnh bên trùng ...
Bài 62 trang 133 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 62 Đố: Người ta buộc con Cún bằng sợi dây có một đầu buộc tại điểm O làm cho con Cún...
Bài 62 Đố: Người ta buộc con Cún bằng sợi dây có một đầu buộc tại điểm O làm cho con Cún cách điểm O nhiều nhất là 9m(h.136). Con cún có thể tới các vị trí A,B,C,D để canh giữ mảnh vườn hình chữ nhật ABCD hay không?(Các kích thước như trên hĩnh vẽ).. Bài 62 trang 133 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – ...
Bài 46 trang 127 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 46. a)Dùng thước có chia xentimét và compa vẽ tam giác cân ABC c ân tại B có cạnh đáy bằng...
Bài 46. a)Dùng thước có chia xentimét và compa vẽ tam giác cân ABC c ân tại B có cạnh đáy bằng 3cm, cạnh bên bằng 4cm. Bài 46 trang 127 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Tam giác cân Bài 46. a)Dùng thước có chia xentimét và compa vẽ tam giác cân ABC c ân tại B có cạnh đáy bằng 3cm, cạnh bên ...
Bài 50 trang 127 – Sách giáo khoa Toán 7 tập 1, Bài 50. Hai thanh AB và AC vì kèo một mái nhà thường bằng nhau(h.119) và thường tạo với nhau một ...
Bài 50. Hai thanh AB và AC vì kèo một mái nhà thường bằng nhau(h.119) và thường tạo với nhau một góc bằng. Bài 50 trang 127 – Sách giáo khoa toán 7 tập 1 – Tam giác cân Bài 50 . Hai thanh AB và AC vì kèo một mái nhà thường bằng nhau(h.119) và thường tạo với nhau một góc bằng: a) 145 0 ...