- 1 6 Bài soạn "Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ" lớp 9 hay nhất
- 2 6 Bài soạn "Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 3 6 Bài soạn "Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm" lớp 7 hay nhất
- 4 6 Bài soạn "Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học" lớp 7 hay nhất
- 5 10 Bài văn so sánh hình ảnh người lính trong hai bài thơ "Đồng chí" và "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" lớp 9 hay nhất
- 6 6 Bài soạn "Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh" hay nhất
- 7 8 Bài văn cảm nhận về khổ thơ cuối bài "Sang thu" của Hữu Thỉnh lớp 9 hay nhất
- 8 6 Bài soạn "Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự" lớp 6 hay nhất
- 9 5 Bài soạn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận (Ngữ Văn 11) hay nhất
- 10 6 Bài soạn "Luyện tập: Đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận" lớp 8 hay nhất
Giải bài 5 trang 163 SGK Hóa 10
Bài 38: Cân bằng hóa học Bài 5: Phát biểu nguyên lí Lơ Sa – tơ – li – ê và dựa vào cân bằng sau để minh họa C (r) + CO 2 ⇄ 2CO (k) ; ΔH > 0 Lời giải: Nguyên lí Lơ Sa – tơ – li – ê: Một phản ứng thuận nghịch đang ở trạng thái cân bằng khi chịu một ...
Giải bài 5 trang 154 SGK Hóa 10
Bài 36: Tốc độ phản ứng hóa học Bài 5: Cho 6g kẽm hạt vào một cốc đựng dung dịch H 2 SO 4 4M (dư) ở nhiệt độ thường. Nếu giữ nguyên các điều kiện khác, chỉ biến đổi một trong các điều kiện sau đây thì tốc độ phản ứng biến đổi như thế nào (tăng lên, giảm xuống hay không đổi)? ...
Giải bài 7 trang 163 SGK Hóa 10
Bài 38: Cân bằng hóa học Bài 7: Clo phản ứng với nước theo phương trình hóa học sau: Cl 2 + H 2 O ⇄ HClO + HCl Dưới tác dụng của ánh sáng, HClO bị phân hủy theo phản ứng: 2HClO ⇄ 2HCl + O 2 . Giải thích tại sao nước clo (dung dịch clo trong nước) không bảo ...
Giải bài 7 trang 147 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 7: Có thể tồn tại đồng thời những chất sau trong một bình chứa được không? a) Khí hiđro sunfua H 2 S và khí lưu huỳnh đioxit SO 2 b) Khí oxi O 2 và khí clo Cl 2 c) Khí hiđro iotua HI và khí clo Cl 2 Giải thích và viết ...
Giải bài 8 trang 163 SGK Hóa 10
Bài 38: Cân bằng hóa học Bài 8: Cho biết phản ứng sau: 4CuO (r) ⇄ 2Cu 2 O (r) + O 2(k) ΔH > 0. Có thể dùng những biện pháp gì để tăng hiệu suất chuyển hóa CuO thành Cu 2 O? Lời giải: Dùng biện pháp đun nóng (phản ứng thu nhiệt) hoặc hút khí O 2 ...
Giải bài 3 trang 163 SGK Hóa 10
Bài 38: Cân bằng hóa học Bài 3: Cân bằng hóa học là gì? Tại sao nói cân bằng hóa học là cân bằng động? Lời giải: - Cân bằng hóa học là trạng thái của phản ứng thuận nghịch khi tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ứng nghịch. - Cân bằng hóa học là cân bằng ...
Giải bài 2 trang 162 SGK Hóa 10
Bài 38: Cân bằng hóa học Bài 2: Hệ cân bằng sau được thực hiện trong bình kín: 2SO 2 (k) + O 2 (k) ⇄ 2SO 3 (k) ΔH < 0 Yếu tố nào sau đây không làm nồng độ các chất trong hệ cân bằng biến đổi? A. Biến đổi nhiệt độ. B. Biến đổi áp suất. C. Sự có ...
Giải bài 3 trang 154 SGK Hóa 10
Bài 36: Tốc độ phản ứng hóa học Bài 3: Nồng độ, áp suất, nhiệt độ, kích thước hạt, chất xúc tác ảnh hưởng như thế nào đến tốc độ phản ứng? Lời giải: Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng: a) Phản ứng của nồng độ Khi nồng độ chất phản ứng tăng, tốc độ phản ...
Giải bài 1 trang 162 SGK Hóa 10
Bài 38: Cân bằng hóa học Bài 1: Ý nào sau đây là đúng: A. Bất cứ phản ứng nào cũng phải đạt đến trạng thái cân bằng hóa học. B. Khi phản ứng thuận nghịch ở trạng thái cân bằng thì phản ứng dừng lại. C. Chỉ có những phản ứng thuận nghịch mới có trạng thái cân bằng ...
Giải bài 3 trang 146 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 3: Khi khí H 2 S và axit H 2 SO 4 tham gia các phản ứng oxi hóa – khử, người ta có nhận xét: - Hidro sunfua chỉ thể hiện tính khử. - Axit sunfuric chỉ thể hiện tính oxi hóa. a) Hãy giải thích điều nhận xét trên. b) Đối ...
Giải bài 2 trang 153 SGK Hóa 10
Bài 36: Tốc độ phản ứng hóa học Bài 2: Tìm một số thí dụ cho mỗi loại phản ứng nhanh và chậm mà em quan sát được trong cuộc sống và trong phòng thí nghiệm. Lời giải: Một số thí dụ về loại phản ứng: - Phản ứng nhanh: Phản ứng nổ, sự đốt cháy các nhiên liệu ...
Giải bài 8 trang 147 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 8: Nung nóng 3,27g hỗn hợp bột các kim loại Zn và Fe trong bột S dư. Chất rắn thu được sau phản ứng được hòa tan hoàn toàn bằng dung dịch H 2 SO 4 loãng, nhận thấy có 1,344 lít khí (đktc) thoát ra. a) Viết các phương trình phản ...
Giải bài 4 trang 154 SGK Hóa 10
Bài 36: Tốc độ phản ứng hóa học Bài 4: Hãy cho biết người ta lợi dụng yếu tố nào để tăng tốc độ phản ứng trong các trường hợp sau: a) Dùng không khí nén, nóng thổi vào lò cao để đốt cháy than cốc (trong sản xuất gang). b) Nung đá vôi ở nhiệt độ cao để sản xuất vôi ...
Giải bài 1 trang 146 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 1: Cho biết phương trình hóa học: H 2 SO 4 (đặc) + 8HI → 4I 2 + H 2 S + 4H 2 O Câu nào diễn tả không đúng tính chất các chất? A. H 2 SO 4 là chất oxi hóa, HI là chất khử B. HI bị oxi hóa thành I 2 , H 2 SO 4 bị khử ...
Giải bài 5 trang 147 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 5: Có 3 bình, mỗi bình đựng một chất khí là H 2 S, SO 2 , O 2 . Hãy trình bày phương pháp hóa học nhận biết chất khí đựng trong mỗi bình với điều kiện không dùng thêm thuốc thử. Lời giải: Dùng que đóm còn than hồng để nhận ...
Giải bài 5 trang 143 SGK Hóa 10
Bài 33: Axit sunfuric - Muối sunfat Bài 5: a) Trong hợp nào axit sunfuric có nhưng tính chất hóa học chung của một axit ? Đó là những tính chất nào? Dẫn ra những phương trình phản ứng để minh họa. b) Trong trường hợp nào axit sunfuric có những tính chất hóa học đặc trưng? Đó là ...
Giải bài 6 trang 147 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 6: Có 3 bình, mỗi bình đựng một dung dịch sau: HCl, H 2 SO 3 , H 2 SO 4 . Có thể nhận biết dung dịch đựng trong mỗi bình bằng phương pháp hóa học với một thuốc thử nào sau đây: a) Qùy tím. b) Natri hiđroxit. ...
Giải bài 2 trang 146 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 2: Cho các phương trình hóa học: a) SO 2 + 2H 2 O + Br 2 → 2HBr + H 2 SO 4 b) SO 2 + H 2 O → H 2 SO 3 c) 5SO 2 + 2KMnO 4 + 2H 2 O → K 2 SO 4 + 2MnSO 4 + 2H 2 SO 4 d) SO 2 + 2H 2 S → 3S + 2H 2 ...
Giải bài 4 trang 146 SGK Hóa 10
Bài 34: Luyện tập: Oxi và lưu huỳnh Bài 4: Có những chất sau: Sắt, lưu huỳnh, axit sunfuric loãng. a) Hãy trình bày hai phương pháp điều chế hidro sunfua từ những chất đã cho. b) Viết các phương trình phản ứng xảy ra và cho biết vai trò của lưu huỳnh trong các phản ...
Giải bài 3 trang 143 SGK Hóa 10
Bài 33: Axit sunfuric - Muối sunfat Bài 3: Có 4 lọ, mỗi lọ đựng một dung dịch không màu: NaCl, HCl, Na 2 SO 4 , Ba(NO 3 ) 2 . Hãy nhận biết dung dịch đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết các phương trình hóa học xảy ra, nếu có. Lời giải: Cho dung dịch ...