Giáo án Vật lý 11/Bài Phản xạ toàn phần
BÀI 27 PHẢN XẠ TOÀN PHẦN I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Phát biểu được hiện tượng phản xạ toàn phần. - Nêu được điều kiện để có hiện tượng phản xạ toàn phần. - Viết và giải thích được ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần. - Nêu được một số ...
BÀI 27 PHẢN XẠ TOÀN PHẦN
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Phát biểu được hiện tượng phản xạ toàn phần.
- Nêu được điều kiện để có hiện tượng phản xạ toàn phần.
- Viết và giải thích được ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần.
- Nêu được một số ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần.
2) Kỹ năng:
- Giải các bài tập về hiện tượng phản xạ toàn phần.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Cố gắng thực hiện thí nghiệm ở lớp. Nếu không thể có được các dụng cụ thí nghiệm cần thiết như trình bày trong bài, có thể dùng tia laze của bút chỉ (pointer) và nước trà (pha màu) chứa trong loại hộp nhựa trong.
- Nếu tìm được, nên mang vào lớp loại đèn trang trí có nhiều sợi nhựa dẫn sáng để làm ví dụ cáp quang.
Học sinh:
Ôn lại định luật khúc xạ ánh sáng.
| Bài 27 Phản xạ toàn phần
I. Sự truyền ánh sáng vào môi trường chiết quang kém hơn. 1. Thí nghiệm… 2. Góc giới hạn phản xạ toàn phần… II. Hiện tượng phản xạ toàn phần. 1. Định nghĩa… 2. Điều kiện để tạo ra phản xạ toàn phần… III. Ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần. 1. Cấu tạo… 2. Công dụng… |
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
| Hoạt động của học sinh | Trợ giúp của giáo viên |
|
- Trả lời các câu hỏi |
- Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt các kiến thức ở bài trước |
Hoạt động 2: Tìm hiểu về truyền ánh sáng vào môi trường chiết quang kém hơn.
|
- Đọc SGK mục I.1, I.2 đồng thời quan sát thí nghiệm tìm hiểu và trả lời câu hỏi. - Trả lời C1. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Trả lời C2. |
- Tiến hành thí nghiệm. - Nêu câu hỏi: Quan sát thí nghiệm điền vào phiếu.
Hãy lập biểu thức xác định góc giới hạn phản xạ phần? - Gợi ý học sinh trả lời. - Nêu câu hỏi C1. - Nêu câu hỏi C2. |
Hoạt động 3: Giải thích một vài hiện tượng điện.
|
- Đọc SGK mục II, trả lời các câu hỏi. - Trả lời các câu hỏi. - Nhận xét ý kiến của bạn. |
- Nêu câu hỏi: Hiện tượng phản xạ toàn phần là gì? - Nêu câu hỏi: Hãy nêu điều kiện để xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần? - Khẳng định nội dung kiến thức trong bài. |
Hoạt động 4: Tìm hiểu các ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần.
|
- Đọc SGK mục III, trả lời các câu hỏi. |
- Nêu câu hỏi: Nêu cấu tạo của cáp quang và ứng dụng của nó? |
Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố:
|
- Đưa ra câu trả lời đúng. - Trả lời các câu hỏi. |
- Cho học sinh thảo luận để trả lời các câu trắc nghiệm SGK trang . - Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài. |
Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ về nhà:
|
- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà. - Bài tập làm thêm - Ghi những chuẩn bị cần thiết. |
- Cho một số bài tập và câu trắc nghiệm. - Cho các bài tập trong phiếu PC5. - Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau. |
Xem thêm
Học kỳ I
Chương I: Điện tích, điện trường
| Tiết 1 | |
| Tiết 2 | |
| Tiết 3 | |
| Tiết 4+5 | |
| Tiết 6 | |
| Tiết 7 | |
| Tiết 8 | |
| Tiết 9 | |
| Tiết 10 |
Chương II: Dòng điện không đổi
| Tiết 11+12 | |
| Tiết 13 | |
| Tiết 14 | |
| Tiết 15 | |
| Tiết 16+17 | |
| Tiết 18 | |
| Tiết 19 | |
| Tiết 20 | |
| Tiết 21 | |
| Tiết 22+23 | |
| Tiết 24 |
Chương III: Dòng điện trong các môi trường
| Tiết 25 | |
| Tiết 26+27 | |
| Tiết 28 | |
| Tiết 29+30 | |
| Tiết 31 | |
| Tiết 32+33 | |
| Tiết 34 | |
| Tiết 35 |
Học kỳ II
| Tiết 36+37 |
Chương IV: Từ trường
| Tiết 38 | |
| Tiết 39 | |
| Tiết 40 | |
| Tiết 41 | |
| Tiết 42 | |
| Tiết 43 |
Chương V: Cảm ứng điện từ
| Tiết 44+45 | |
| Tiết 46 | |
| Tiết 47 | |
| Tiết 48 | |
| Tiết 49 | |
| Tiết 50 |
Chương VI: Khúc xạ ánh sáng
| Tiết 51 | |
| Tiết 52 | |
| Tiết 53 | Bài Phản xạ toàn phần |
| Tiết 54 |
Chương VII: Mắt và các dụng cụ quang học
| Tiết 55 | |
| Tiết 56 | |
| Tiết 57+58 | |
| Tiết 59 | |
| Tiết 60 | |
| Tiết 61 | |
| Tiết 62 | |
| Tiết 63 | |
| Tiết 64 | |
| Tiết 65 | |
| Tiết 66 | |
| Tiết 67 | |
| Tiết 68+68 | |
| Tiết 70 |
